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1.
侯月明  康洪君  崔晗 《考试周刊》2010,(20):128-128
英语写作是大学英语学习的重要组成部分。鉴于我国学生人数较多且师资力量不足的现状。作文互评法这一新型写作模式可以极其有效地提高学生的自主写作能力。  相似文献   
2.
研究表明策略教学能提高听力成绩.但是国内多数关于听力策略教学的论文研究的结果都比较笼统,不能直接应用于具体的听力教学形式.该文首先介绍了听力策略,根据CET听力理解的特点,提出了为提高CET听力理解水平进行听力策略培训的步骤和具体操作措施.听前协助学生确立学习目标、制定学习计划,向学生介绍听力策略,引导学生积极预测信息;听的过程中培养学生注意力、引导学生注意听语篇中的衔接手法、教会学生边听边做笔记等;听后指导学生进行自我评估.  相似文献   
3.
鲍捷  侯月明  许达 《海外英语》2012,(20):110-111
研究表明策略教学能提高听力成绩。但是国内多数关于听力策略教学的论文研究的结果都比较笼统,不能直接应用于具体的听力教学形式。该文首先介绍了听力策略,根据CET听力理解的特点,提出了为提高CET听力理解水平进行听力策略培训的步骤和具体操作措施。听前协助学生确立学习目标、制定学习计划,向学生介绍听力策略,引导学生积极预测信息;听的过程中培养学生注意力、引导学生注意听语篇中的衔接手法、教会学生边听边做笔记等;听后指导学生进行自我评估。  相似文献   
4.
对开源分析工具进行初步的调研,按照工具的开放性和可扩展性选取部分分析工具,对其技术特点和功能进行简要介绍。综合分析工具的特点,提出基于中文文献的分析工具组合应用方案:根据国内主要文献数据库导出数据格式,对SciMat的数据导入和预处理模块进行扩展,使其能够直接处理中文文献;利用NWB和Sci2中集成的大量文献分析算法,对文献数据进行多角度、多层面分析;通过GUESS和VOSViewer完成分析结果的可视化,增加分析结果的可读性。最后,通过案例演示分析过程,验证该方案的可行性。  相似文献   
5.
本文从生态女性主义理论的角度对《野草在歌唱》进行阐释,试图在女性主义的基础上以生态女性主义的新视角来分析《野草在歌唱》。生态女性主义批评理论的运用可以拓宽对这部作品的研究视角.同时也有助于对作品进行更加深刻的认识和理解。  相似文献   
6.
<马氏文通>是我国语法学界的开山之作.本文以<马氏文通>中的所提供的关于"最"的用法及其用例作为切入点,从语义的变化、词性的变化以及句法功能的变化三个方面探讨"最"的语法化过程.同时从句法位置、语义的转变以及认知心理三个方面分析了促成"最"的语法化原因.  相似文献   
7.
崔晗  李哲  侯月明 《考试周刊》2010,(22):97-98
信息与通信技术(ICT)迅猛发展的时代对大学英语教师的素养提出了新的要求.即具备信息素养。信息素养包括信息搜索能力、信息读取能力、信息评估能力、信息组织能力和信息再使用能力等五种基本能力。本文进而对如何培养大学英语教师的信息素养提出建议。  相似文献   
8.
先秦时代,语言问题就已经开始和哲学问题紧密的联系在一起。《论语》是一部反映儒家学派的经典著作,其中也涉及一些有关语言的哲学问题。语言哲学是现代西方哲学中影响最大的哲学流派。本文借助西方语言哲学的一些基本原理阐述《论语》中的"正名"说,语言对文化的承载作用以及语言的教化功能。  相似文献   
9.
作者对近些年来在高校非英语专业的写作教学方面所发现的问题进行探讨,以全面的观点关注英语写作中常见的问题并针对学生在写作过程中可能出现的各种情况进行总体论述,从而引出如何指导非英语专业的学生进行英语写作。  相似文献   
10.
侯月明 《科教文汇》2007,(10X):197-197
《马氏文通》是我国语法学界的开山之作。本文以《马氏文通》中的所提供的关于“最”的用法及其用例作为切入点。从语义的变化、词性的变化以及句法功能的变化三个方面探讨“最”的语法化过程。同时从句法位置、语义的转变以及认知心理三个方面分析了促成“最”的语法化原因。  相似文献   
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