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实施新一轮岗位津贴制度的思考与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本文介绍了河海大学新一轮聘任与分配制度改革的背景、目标与原则,构建了以基础津贴与业绩津贴并存、个体岗位与团队岗位并存、党政管理人员实行职员制式津贴、对特殊岗位实施哗薪制”、对院(系)实行以目标任务为主要导向的工资总额动态包干、多种分配纳入总体薪酬体系为主要内容的新一轮聘任与分配制度,提出了改革中应着重把握的几个关键问题。 相似文献
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提出了一种新颖的基于小波域彩色可见水印算法,主要包括可见水印的嵌入、关键信息的加密处理、关键信息的嵌入算法、关键信息的提取算法与原始图像的恢复。载体图像和水印图像都是彩色的,并利用matlab6.5平台进行了算法的实验,实验结果表明该算法具有较强的透明性和鲁棒性。 相似文献
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随着市场经济的发展,越来越多的企业青睐于实用型、应用型和操作型人才,"高学历,高技能"日益成为企业所需.加之当前严峻的就业形势,很多人开始自发寻求社会上的培训机构进行知识扩充.因此,如何在高校内部构建促进学生就业平台,帮助学生多掌握一种技能,既满足学生需要,又迎合社会需要,成了当前倍受瞩目的问题.推行"双证书"制度,打造"双高"人才是高校交给社会的满意答卷. 相似文献
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高校教师工作满意度的现状调查分析 总被引:1,自引:0,他引:1
研究以高校教师为对象,通过问卷法随机抽取了南京五所不同类型高校,对其教师工作满意度进行了调查。结果表明:高校教师对人际关系、环境条件方面相对满意,而对工作报酬、政策措施等相关方面不太满意。通过调查归纳出我国高校教师工作满意度的特点和变化趋势,提出了提高高校教师满意度的对策,以供高校行政管理进行决策和管理参考。 相似文献
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通过调查,分析了高校教师需要心理的现状和时代特征,指出高校教师管理应从教师需要时代特征出发,切实改进行政管理能力和水平,优化环境完善政策,关注教师健康,缓解教师压力,从而提高管理的实效性。 相似文献
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构建科学的高校教师激励机制 总被引:2,自引:0,他引:2
本文在分析高校教师需要(求)的基础上,归纳出高校教师激励的要素,提出了激励应遵循的原则,构建了满足高校教师需要的激励机制. 相似文献
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美国教育家杜威十分重视普职融通,并把它作为实用主义教育思想体系的一个重要组成部分。在20世纪初期,他批判旧的狭义职业教育,倡导以普职融通为理想途径的大职业教育,以适应新时代新社会的需求。杜威坚持的普职融通就是使职业教育和普通教育在内容、方法和精神上相连,并强调职业教育的首要价值是教育性的、职业教育不等同于行业培训以及职业教育和普通教育分隔的危害。杜威所提倡的普职融通不仅凸显出时代性和前瞻性等特点,而且在理论和实践上具有重要价值。 相似文献
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计算机快速、准确、智能化的数据处理功能,不仅能够通过总账子系统及时、准确地获取实际发生额、自动计算出实际发生额与预算之间的差异,而且能够根据会计期间的变化,不断自动地得到数据,为管理者进行事中控制和事后分析提供技术支持。因此,有必要将预算管理方法和企业计算机管理软件相结合,在此本文提出了将计算机应用于控制会计之中。 相似文献
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