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虚拟实验系统体系结构设计 总被引：1，自引：0，他引：1
近年来，由于虚拟仪器和网络技术的飞速发展，通过网络来构建虚拟实验室成为可能，网上实验已成为远程教学研究的重要方面。网络虚拟实验室实现的基础是多媒体计算机技；忙、网络技术与仪器技术的结合。虚拟仪器技术与认知模拟方法的结合也赋予虚拟实验室的智能化特征，无论是学生还是教师，都可以自由、无顾虑地随时进入虚拟实验室操作仪器，进行各种实验，不但为实验类课程的教学改革及远程教育提供了条件和技术支持，还可以随时为学生提供更多、更新、更好的仪器。[编者按] 相似文献
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学校教育的一切目的都是为了促进和实现学生的全面发展．数学综合实践活动课是活动课程在新的时代条件下的深化与发展．它主要指以学生的兴趣和直接经验为基础,以与学生学习生活和社会生活密切相关的各类现实性、综合性、实践性问题为内容,以研究性学习为主导学习方式,以培养学生的创新精神、实践能力及体现对知识的综合运用为宗旨的一类新课程．数学教学是数学活动的教学．新的数学课程理念认为,数学活动是学生学习数学、探索、掌握和应用数学知识的过程,是学生自己构建数学知识的活动． 相似文献
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目前我国一些报业集团从战略发展的角度,着力推进体制改革和机制转换,将报业集团内部属于产业经营的一块剥离出来,组建企业法人性质的报业集团有限责任公司(简称"集团公司")。集团公司按现代企业制度,建立产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学的运行机制。经营机制的转变和集团公司的建立,对报业集团的财务管理提出了新的要求,如何调整现有财务管理模式来适应报业集团改制工作的需要,是一个亟待解决的问题。一、报业集团、集团公司和子公司之间的关系办报和经营类业务相对分离后,报业集团仍是事业单位,主要管新闻宣传业务;集团公司是 相似文献
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新课程改革的一个重要核心就是促使学生学习方式的转变．单一、被动和陈旧的学习方式,已经成为影响素质教育在课堂教学中推进的一大障碍．转变学习方式就是要改变这种状态,把学习过程中的发现、探究,认识活动突显出来,使学习过程更多地成为学生发现问题、提出问题、解决问题的过程．而自主合作、探究的学习方式正是改变传统学习方式、培养学生创新精神和创新能力的行之有效的学习方式．那么如何培养学生自主合作,探究学习的能力呢？笔者就初二第八章《分式》一课的教学思路谈谈在数学教堂中培养学生自主合作、探究的学习方式的一些粗浅地体会． 相似文献
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结果不唯一的数学试题,现已经成为各类考试的热点内容之一,而学生常因思维定势、思考问题不周及对概念理解不透而造成漏解,使学科成绩受到影响,所以教师要加强这方面题型的练习和总结,培养学生严谨的、周密的良好思维习惯。下面就典型漏解例析如下． 相似文献
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