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英语是一门语言类学科,重视学生语言、思维、文化品质和学习能力的培养。初中生独立意识强,排斥枯燥的教学方式和教学内容,缺乏自主能力,所以在学习英语时存在较大难度。随着时代的发展,家校共育模式被提出,它在培养学生自主能力方面有着明显的优势。因此,教师要灵活地利用家校共育,推动学生养成良好的自主技能。文章论述了家校共育的意义和原则,探讨了初中英语教学中家校共育模式的应用,旨在有效提升学生的自主能力,以供参考。 相似文献
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在告别充满激情与欢乐的大学生涯后,通过努力,2006年9月,我如愿以偿地踏上我的事业之路,开始了我的特岗教师生涯,我有幸成为十二师下属学校教师中的一员。当我有了第一份工作,我全力以赴从头做起。如果在工作的同时,我能感受到快东,那我想把它变成实现我理想的途径,也可以叫作我的事业,刚开始工作的我对一切充满着信心。我快乐,我对一切充满着激情。 相似文献
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