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1.
高校教学档案的收集和整理   总被引:1,自引:0,他引:1  
兰措 《陕西档案》2010,(4):38-39
教学档案主要产生于教学第一线,是在教学管理和教学实践活动中直接形成的具有保存价值的文字、图表,声像载体等材料。因此应坚持以教学部门为主、其它部门协助的立卷归档的原则  相似文献   
2.
在思想政治课课堂教学过程中,要让学生轻松、愉快、主动、有效地学习,从而激发学生的学习兴趣至关重要.我在多年的教学实践中,围绕这一课题做了一些尝试.  相似文献   
3.
文件和档案是文件生命用期论中的两个不同的阶段,它们的本质属性是相同的,基于这种认识,将会扩大文件外延范围,有利于在全社会范围内充分发挥文件和档案的价值,为构建和谐社会起到积极作用.  相似文献   
4.
<档案法>是使档案工作得以顺利开展的法律保障,本文总结归纳了<档案法>的几个重要原则以及它对日常的档案工作所具有的指导意义.  相似文献   
5.
谢伦伯格是档案界众所周知和公认的现代档案之父,关于他的生平散见于网络或期刊,但大部分资料是零碎的、简单的和雷同的.只有比较详细地了解他所处的时代和他一生的所作所为,才能真正地理解他的现代档案思想和为什么他被称为现代档案之父的原因.  相似文献   
6.
相邻关系是传统大陆法系国家民法典的一项重要制度。我国目前有关相邻关系的法律规定都相对原则、抽象,可操作性不强。因此如何更好地规范相邻关系,是我国物权立法过程中值得研究的一个问题。  相似文献   
7.
文(1)中给出了关于Riemann积分第二中值定理的“中值点”的渐近性质,本文对其渐近性作了深入的讨论,使它的主要结构论成为本文结果的特殊情形。  相似文献   
8.
基本公共服务均等化旨在消除我国社会长期存在的基本公共服务供给不足和分配不均等的现状,它是尊重和保障人权的重大决策,是促进中央与地方关系法治化的良策,也是建设社会主义法治国家的必然要求。本文从法治视角探讨公共服务均等化,在对公共服务均等化的内涵加以梳理的基础上,从"城乡差距"的角度切入,探寻法治与公共服务均等化的契合点。  相似文献   
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