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教师，教育名人对你说（一）人能学会任何一种专业，而教师的专业是做一个教育家。──［苏］马卡连柯《论共产主义教育》儿童的学习成绩、他个人的自尊心就是你创造性劳动的乐趣的火花。──［苏］苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》对学生的爱，首先应当表现在教师毫无... 相似文献
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●我认识一位年轻的家长,他是一家电脑公司的总工程师。有一次,我向他推荐《卡尔·威特的教育》,他很有感触。他认为教育孩子比编程难多了,每个孩子的天分、性格乃至身体健康状况都大相径庭,很难说哪一种方法就最好,适合这个孩子的并不一定就适合另外一个孩子。根本不可能按照程序一步一步走。所以他很头疼。 相似文献
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很多家长最容易犯的一个毛病,是低估了孩子的自主能力。总以为,如果不把嘴巴搁在孩子身上,孩子就不知道应该干什么正经事,如果不把自己的人生态度强加给孩子,孩子就一定 相似文献
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从古到今,哪个人不想获得成功?成功的欲望几乎与生俱来。一百年前,孤儿出身的美国人奥里森·马登,看到同是孤儿出身的苏格兰作家斯迈尔斯写的《自己拯救自己》,受到很大的激励,决心也要写出这样的好书。在经历无数艰辛与苦难之后,他终于写出了《成功无捷径》《思考与成功》《成功的品质》等振奋人心的著作,并创办了一家专门倡导成功的《成功》杂志。从而使很多人由自卑变为自信,由消极变得奋发,由一贫如洗变成百万富翁,由无名之辈变为社会名流。一句话,就是很多人由此登上了成功的阶梯。如今,《成功》杂志还在成功地办着,畅销一百年的马登著作依然保持旺盛的势头,马登奠基的成功学已经成为一门真正的学问,成功学专家如雨后春笋。鉴于人人都想获得成功.成功就成为市场的最大需求,传授“成功秘诀”的书刊也就充斥大街小巷。经过大量的阅读与比较,我们认为成功的真正秘诀还是在马登的书中。从2002年第11期开始.我们采撷了前人的成功事例,并结合身边的实情,介绍马登成功学的主要内容,在新的一年里我们将继续介绍。——编者 相似文献
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家庭是孩子的第一课堂,家庭环境的健康与否,无时无刻不影响着孩子的成长。几乎所有的高考状元在谈到成功的因素时,都把家庭的和谐温馨放在特别重要的位置。天津市理科状元张继涛在谈到自己的成长过程时,把家庭里的每个成员都称赞 相似文献
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中国古书曰:“一年之计树谷;十年之计树木;百年之计树人。”一个家庭对孩子的培育,是不可能一蹴而就的。它需要水滴石穿的耐心和“润物细无声”的细心,特别是在一个孩子的少年时代,更需要这样的耐心和细心、我刊将不断推出家教访谈,从日常生活中最具体的细微之处,寻找教育孩子切实可行的操作方法。相信这些凝结着他人经验与教训的具体事例,会给每个中学生家长一些有益的启迪。本期所刊的这篇家教访谈,谈的就是家教的源头——怎样唤起孩子的阅读兴趣。阅读是每一个孩子学习开始的启蒙,这一步走好了,终生受益。这位父亲怀着对孩子的未来之忧,开始培养孩子的阅读习惯。他的具体做法,和他给孩子选择的书目,是会给您一些借鉴的。 相似文献
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从古到今,哪个人不想获得成功?成功的欲望几乎与生俱来、一百年前,孤儿出身的美国人奥里森·马登,看到同是孤儿出身的苏格兰作家斯迈尔斯写的《自己拯救自己》,受到很大的激励,决心也要写出这样的好书。在经历无数艰辛与苦难之后,他终于写出了《成功无捷径》《思考与成功》《成功的品质》等振奋人心的著作,并创办了一家专门倡导成功的《成功》杂志,从而使很多人由自卑变为自信,由消极变得奋发,由一贫如洗变成百万富翁,由无名之辈变为社会名流。一句话,就是很多人由此登上了成功的阶梯。如今,《成功》杂志还在成功地办着,畅销一百年的马登著作依然保持旺盛的势头,马登奠基的成功学已经成为一门真正的学问,成功学专家如雨后春笋。鉴于人人都想获得成功,传授“成功秘诀”的书刊也就充斥大街小巷。经过大量的阅读与比较,我们认为成功的真正秘诀还是在马登的书中。从2002年第11期开始,我们采撷了前人的成功事例,并结合身边的实情,介绍马登成功学的主要内容,在新的一年里我们将继续介绍。 相似文献
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教育厅条件装备办公室就“标化建设”答记者问冀人实现普九，保证“两全”，中小学办学条件标准化建设工作必须紧紧跟上。日前，记者就我区中小学“标化建设”问题走访了教育厅条件装备办公室负责人。问：中小学办学条件标准化包含哪些内容？答：中小学办学条件标准化是指... 相似文献
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第八工人業校,通過壁報來进行爱国主義教育是作得相当好的。办好壁報不是一件容易的事情,特别是在业校裡,學員国文程度低,沒有時间,也沒有寫稿的習慣,更增加了办壁報的困难。可是第八工人业校由於在教師的鼓励和帮助,學員的努力下他們都逐漸的克服了這些困难,把壁報辦的有声有色,而且使壁報發挥应有的作用。最初的壁报是由二年一組在王貫之老師指導下辦起來的,以後便風起云湧各班都辦起來。有的學員因此興奮地說:“真没想到,我們三轮工人(該校大部為三輪工人)也会寫文章辦壁报啦!”壁報的內容,最初只是把學员的習字、算术,以及謎語之类的东西都放在上面,和實際聯系不够緊密,也缺乏思想性。壁报只对學員的學習和習作上起了相當的作用。当抗美援朝運動開展之后,壁报便逐渐形成了學校中进行抗美援朝爱国主义宣传教育的重要陣地,如鄭之鴻在“援朝必勝”的唱詞里说:“……麥魔算盘打又打,妄在朝鮮動刀兵,这全是戰爭販子的鬼計划,咱们中国人看見不能不作声……一个照面打出敌陣几百里,美国鬼子死了足有几萬 相似文献