虚假新闻典型的价值伤害——从“烈士老师”谭千秋事件谈起     

冉放 《东南传播》2011,(10):36-38

当前,受众的认知能力和主体意识在不断提高,典型示范效应趋于弱化,与之同时,价值多元化与价值行为多元化的发展,又使得从业者对虚假新闻典型的认识也是越来越模糊。本文拟从虚假新闻典型的产生出发,探讨虚假新闻典型的价值伤害和危害。  相似文献   

探析虚假新闻典型的价值伤害     

冉放 《新闻通讯》2011,(10):18-19

2010年10月,一篇题为《英雄谭千秋救人事迹涉嫌造假》的帖子在网上流传,经《南方都市报》记者调查,证实在汶川地震中经多家媒体报道宣传而推出的精神楷模谭千秋的英雄事迹与真实情况确有出入。调查报道一发出。随即引发广泛的争论．即便是媒体从业人员之间也难以达成统一认识：一方认为“烈士老师”事迹是真是假并不重要,其时其景需要这样的“包装”：  相似文献