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冷爽 《辽宁教育学院学报》2008,(2):131-132
近年以来，学校围墙内的教育几乎成了正规教育的唯一代表，教师的课堂讲授几乎成了正规教学的唯一形式。随着教学网站的迅猛发展，大量良莠不齐的网络课件涌入我们的课堂。只有正确评价网络课件，促进网络课件在教育中的合理应用，才能提高教育的质量和效率。 相似文献
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冷爽 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(2):131-132
,近年以来,学校围墙内的教育几乎成了正规教育的唯一代表,教师的课堂讲授几乎成了正规教学的唯一形式.随着教学网站的迅猛发展,大量良莠不齐的网络课件涌入我们的课堂.只有正确评价网络课件,促进网络课件在教育中的合理应用,才能提高教育的质量和效率. 相似文献
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研究和探讨高职体育选项课的教学现状,发现现在选项课中存在的问题,讨论完善教育体系的方法,有助于通过改进高职体育选项课的教学模式,丰富选项课的教学内容,正确引导学生科学选课,为高职体育教学良性发展的打好基础。围绕高职不同职业特征开发课程体系,为学生今后工作服务,是特色高职体育教学的变革方向。 相似文献
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在媒介融合全面渗入我们的社会、文化、生活的当下,高校的媒介素养教育再一次显现出了其存在和设立的必要性、紧迫性。一方面,新媒体对受众的激活使得传统受众由媒介的单一受众转变为参与者和生产者,媒介环境的改变带来的是社会文化全面变革的连锁反应;另一方面,新媒体所带来的巨大冲击和利弊影响也需要我们客观、理智、辩证地分析。本文以大学生为研究主体,以媒介融合背景下的大学生媒介素养教育为研究对象,从媒介素养教育在当下的必要性出发,考察分析媒介融合时代大学生与媒介关系的变化和影响,总结出媒介融合时代高校媒介素养教育的现状、难点及其成因,并为高校大学生媒介素养教育提供可行的策略方法,完成从主体出发再回归到主体的分析。 相似文献
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