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语言学习中必然面临文化学习,文化认同是外语学习研究中的热点问题.本文从建构主义理论探讨外语学习文化认同研究在外语类核心期刊发文现状,研究发现文化认同研究越来越受到外语类核心期刊的关注,研究旨在为外语教育中文化认同方面的教育教学研究提供新的借鉴和参考. 相似文献
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赵本山的小品不仅为广大观众送去欢乐,而且令人深思,给人启发。本文通过对赵本山春晚小品语言进行赏析,探究其语言特色及其小品语言带给人们的启发和影响。 相似文献
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基于模因论可以解释许多语言现象,启发我们从不同角度去探究语言、学习语言和运用语言。本文主要探讨语言模因与新闻语言的关系。首先厘定模因概念,然后探讨模因论与新闻语言的相互关系,再者分析新闻语言中的语言模因类型,并从礼貌视角探讨新闻模因语言类型。研究新闻语言模因对社会大众使用语言具有现实意义。 相似文献
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和谐语言是和谐社会建设的重要因素,而新闻人的语言是传播和谐语言的窗口。本文基于合作原则和礼貌原则,从三个方面浅析新闻人的语言特点,为和谐语言建设、和谐社会建设和语用研究提供借鉴和参考。 相似文献
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刘全花 《中国校外教育(理论)》2010,(3)
在整个社会的语言文字规范化进程中,高校对社会语言运用及语言文字的规范化过程中有着不可估量的影响.本文认为,在宣传和贯彻实施<国家通用语言文字法>过程中高校肩负义不容辞的责任,并从"提高认识是前提、宣传落实制度是保障、参与示范校评比是桥梁"等方面探讨营造高校规范、和谐、文明的校园语言文字环境的基本途径,发挥高校对国家语言文字规范化工作中的引领作用. 相似文献
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刘全花 《试题与研究：高中理科综合》2019,(13):0095-0096
本文通过对职前英语教师教育德育渗透的必要性 探讨’提出职前英语教师教育立德树人透的主要路径,即加强 英语教师德育教育的引领,增强职前英语教师教育者的英语课 程德育实践行为,充分发挥英语教材的德育资源,加强职前英 语教师德育的学、教、研实践活动’提升职前英语教师德育育人 能力’为未来基础学段立德树人的英语教学奠定基础。 相似文献
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“游戏”在整个小学英语教学中起着重要的作用．游戏教学有益于激发小学生的自主学习意识．让学生在自觉、主动、快乐、无意中开发潜力．增长知识：游戏教学有益于学生的身心健康,不仅协助或引领学生求知．同时也使小学生在学习英语知识的同时锻炼身心。 相似文献
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该文基于对英语学习者文化认同研究的基本梳理,发现以往相关研究者多数是参考高一虹的研究结果做进一步研究,梳理研究启发在英语教学、教材以及研究者对文化认同的适当的反思与调适,能更好促进学与研的应用价值。 相似文献
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