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数字图书馆向我们走来,它与传统的图书馆相比,数字图书馆的用户不再是固定的而是在开放式、交互式的环境下资源共享。它使山区人民对信息的发展和使用更上了一个档次,在从事图书馆的工作中,逐步培养起超前意识和战略眼光,立足当前,着眼长远,加强学习,为贫困地区图书馆事业的发展做出贡献。 相似文献
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在国家大力发展职业技术教育方针的指引下，自１９９４年起，我省先后创建了５０多所县级职教中心学校。这些学校大体上都经历了加强基础建设、扩大办学规模、改善办学条件等几个发展阶段，都形成了规模，见到了效益，并显现出良好的发展态势，在县域经济建设和社会各业发展中，发挥着越来越重要的促进作用。 为进一步适应市场经济发展和教育现代化进程的要求，充分发挥县级职教中心人才培养、科技示范、技术推广、生产经营和咨询服务的多功能作用，推动实施科教兴农、科教兴县战略，县级职教中心学校的工作开始转入深化内部改革、加强内涵… 相似文献
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“多级瀑布式”培训及其启示 总被引：1，自引：0，他引：1
“多级瀑布式”培训（CascadedTraining）是WTO成员国企业中广泛流行的一种培训模式。它是指在企业内部分级别、分目标实施的逐级传递的培训。对于每个管理者来说，它不是一个额外的任务，而是其应有的职责。 相似文献
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探讨了面向21世纪．高等师范专科学校课程改革和教学方法改革的基本思路，指出了高等师范专科学校应把“创新意识”作为改革的灵魂，形成自己独有的特色。 相似文献
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浅谈高校与乡镇企业在“人才供需”上的若干误区厦门大学刘喜才８０年代以来，乡镇企业异军突起，并且逐步发展壮大，成为我国建立社会主义市场经济体制的一支生力军。在日益激烈的市场竞争中，乡镇企业界已渐渐意识到人才对于企业发展的重要性；高校作为人才培养的基地，... 相似文献
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经过多方调研和充分论证决定采用"覆膜砂制壳和负压造型浇注的工艺"相结合的方式试制生产五节距齿轨。并将此项目列入2013年集团公司级工艺科研项目。 相似文献
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美国宾夕法尼亚州立大学"员工教育及发展系"对28家千人以上公司的CEO进行了访问,结果发现,CEO认为企业培训负责人最需具备的七种能力依序为:商业运作能力、沟通能力、接纳新事物的能力、评估能力、建立提供训练的系统能力、创新能力、化解课程遇到的问题的能力等。结合我国企业培训管理的现状,除一般的要求外,培训管理人员应该具备以下几种关键职业能力: 相似文献
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企业大学的人才培养模式及其对高职院校的借鉴意义 总被引：4，自引：0，他引：4
刘喜才 《中国职业技术教育》2006,(19):27-29
企业大学作为我国职教领域的新进入者,在应用型人才培养方面有其特定的优势和专门模式,这种模式对于以就业为导向的我国高职院校改革具有一定的借鉴价值。 相似文献
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建国40多年以来,我国的高教立法工作取得了令人瞩目的成绩。到目前为止,已初步形成了以宪法关于高等教育条款为基础和依据的高教法律体系,这无疑有力地促进了我国高等教育事业的发展。然而,由于历史的或现实的原因,在高教立法建设中,我们有时只重视了法规的制定,却在某种程度上忽略了高等教育自身发展规律对高教立法的指导作用,甚至出现了一些不能正确反映高等教育发展的基本要求、不利于高教事业健康发展 相似文献