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班主任是学校班级的教育者、组织者和领导者 ,是班级联系学校和任课教师的桥梁。班主任与任课教师如能建立良好的关系 ,对减轻班主任的工作压力 ,加强信息交流 ,充分发挥任课教师的积极性和聪明才智 ,优化育人环境 ,多角度地开展班级整体建设起着十分重要的作用 相似文献
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运用社会网络分析方法,从网络密度、平均距离、网络中心性三方面对智库领域的关键词进行了分析,结合NetDraw软件绘制出了关键词知识图谱,在此基础上将智库研究热点总结为中国特色新型智库研究、高校智库研究、教育智库研究、智库决策咨询研究、智库影响力评价研究五个方面,为智库未来的研究提供了参考方向。 相似文献
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刘庆旭 《数理化学习(高中版)》2013,(5):18-19
在新课标背景下,出现各式各样的高效课堂教学模式,这些课堂教学模式在他们学校的教育教学中发挥了重要作用.全国各地涌现学习这些成功教学模式热潮,但还没有出现复制成功的学校,说明这些成功教学模式难于复制.本文结合校五组生源的情况,谈谈我对构建普通高中数学高效课堂的一些思考.一、高效课堂概述课堂教学高效性是指在常态的 相似文献
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班主任是学校班级的教育者、组织者和领导者,是班级联系学校和任课教师的桥梁.班主任与任课教师如能建立良好的关系,对减轻班主任的工作压力,加强信息交流,充分发挥任课教师的积极性和聪明才智,优化育人环境,多角度地开展班级整体建设起着十分重要的作用. 相似文献
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针对传统的被引频次评价不足的问题，基于Altmetrics的应用研究，结合传统引文分析法，研究了图书情报学的社会影响力和学术影响力。研究结果发现：近些年的研究方向主要集中在新文科形势下图情专业的学科改革、知识组织、UTAUT模型、信息技术等，后期的研究将趋向于产品开发和技术应用、系统安全、模型扩展等。 相似文献
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刘庆旭 《内蒙古科技与经济》2023,(12):114-120
文章以Web of Science数据库为数据来源，运用文献计量、知识图谱等方法，利用CiteSpace软件和VOSviewer软件对信息素养研究的时间分布、地域与研究机构分布、发文作者、被引作者、被引期刊、高被引文献、研究热点进行了分析，并在此基础上分析了信息素养研究主题演化历程与学科生长点透视，预测该领域未来将向理论归纳、新冠病毒机理分析、电子健康数据收集和不同人群健康知识教育4个方面发展。 相似文献
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