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刘慧贤 《中小学心理健康教育》2017,(2)
心理健康教育课是一门新的课程,开设之初没有太多的经验借鉴,因而以公开课为切入点就成了研讨教学、推动课程向纵深挺进的最佳途径之一.但因种种原因公开课出现了不少病症,失去了“可看、可学、可用”的价值.“做时间的主人”公开课中的一节“常态课”给了我们一些启示,引发了我们重新审视公开课、理性回归常态课的思考. 相似文献
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正构建高效课堂是高中英语教师一直致力研究的重点课题,但是在现行的班级授课制下,一是学生人数比较多,二是教师讲授的比较多,这都制约了课堂教学效率的提高和学生英语水平的提升。随着素质教育的深入落实,教学观念、教学方法都有了全新的改变,一种新的学习方式——合作学习走进我们的课堂,不仅能提升课堂教学效率,而且有利于学生语言实践活动的全面开展。一、合作学习在高中英语教学中的重要意义 相似文献
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对师范院校《教育与心理统计学》教学的思考 总被引：3，自引：1，他引：2
刘慧贤 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2009,22(1):123-126
教育心理统计学被列为教育系、心理系必修核心课程之一.近年来,由于计算机的迅速普及,教育心理统计学的教学水平和手段有了极大提高,学生对统计方法和技术的需求也在不断增长.面临诸多挑战,在教学中,我们应顺应教育心理统计学教学的发展趋势,将其和中小学教育实际、计算机技术有机地结合起来,对教学内容、教学方法、考试进行变革,而且要对师范生进行有关教育与心理统计学的普及教育. 相似文献
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幼小衔接政策的执行效果直接影响政策目标的实现,并受到幼小衔接生态系统下不同利益相关者之间利益关系的制衡。基于史密斯政策执行模型的理论视角,从政策框架、执行机构、目标群体与政策环境等方面剖析当前我国幼小衔接政策的执行困境,可见缺乏宏观调控规制、执行机构组织不畅、目标群体认同缺失、实施环境亟待改善等四大制约因素,因此提出重塑目标与细化举措、层级治理与常态督导、解构诉求与整合利益、增投资金与消弭误识等与之对应的破解之策,以期优化幼小衔接政策的执行成效。 相似文献
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刘慧贤 《中小学心理健康教育》2017,(25):25-27
教育戏剧已经风靡了欧美国家教育界多年,但在中国教育中还鲜觅其身影.教育戏剧的理念,是运用戏剧元素,把情感态度价值观及相关教学内容传递给学生,培养学生的全人品质.创造性教育戏剧教学更强调发挥学生的自主性和自我体验,能在中小学心理健康教育课程中得到极致的发挥. 相似文献
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刘慧贤 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2002,15(6):134-136
从理论上讲 ,“教师成为研究者”既有其必要性 ,又有其可行性。就实践而言 ,目前我国中小学“教师成为研究者”却面临种种问题。正视这些问题并认真研究解决 ,认清我国中小学教育的实情 ,立足新课程的改革 ,可有力推进“教师成为研究者”的步伐 相似文献
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问:怎样查阅中国古代自然科技资料? 答:中国古代史籍中自然科技资料的记载比较散乱,给查阅者带来诸多不便。鉴于此,本文介绍一下最常用的丛书和类书中有关古代自然科技资料的记载情况,并分别举例说明查阅的具体方法。 丛书将各种书按类合编,但不拆散原书。分类的办法一般为经史子集四部,其中的“子”部即是集中收录自然科学技术书籍的部分。查阅丛书,首先应掌握主要丛书目录的使用方法。目前最常用的查阅丛书资料的工具书有两种。 相似文献
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构建高效课堂是高中英语教师一直致力研究的重点课题,但是在现行的班级授课制下,一是学生人数比较多,二是教师讲授的比较多,这都制约了课堂教学效率的提高和学生英语水平的提升。随着素质教育的深入落实,教学观念、教学方法都有了全新的改变,一种新的学习方式——合作学习走进我们的课堂,不仅能提升课堂教学效率,而且有利于学生语言实践活动的全面开展。 相似文献
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教育科学研究的准备阶段必须考虑的两个关键问题,一是研究什么,即选题,二是怎样研究,即确定研究方法。在两个关键问题上,中小学教育科研存在着不少问题,由行动研究案例入手,剖析中小学教育科研应如何确定研究什么和怎样研究,能够揭示出中小学教育科研需要规矩。 相似文献
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