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概念解析民俗传播。传播学中的"传播"侧重横向的交流、交往,民俗学中的"传播"侧重纵向的传承,民俗传播是民俗学和传播学的一个交叉学科,所以民俗传播学中的"传播"应该是既有纵向的传承又有横向的交流、交往,所以民俗传播,就是指民俗的传承和交流。因为民俗有世代相袭的特点,而这就是民俗传播的一种方式,即传承,而民俗的传承又是一个动态的 相似文献
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张悟本事件关乎养生,再加上以前的刘太医和林光常也都因养生成名,也因养生而深陷囹圄,张悟本因为巧妙地打了擦边球才逃脱了法律的追究,所以按照媒体的报道方式,可以把这一系列事件称为"养生门".张悟本的倒台给养生热泼了一盆冷水,也使人们彻底冷静下来,正确地看待养生,看待养生文化. 相似文献
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2009年8月中旬,"云南少女卖淫案"终于告一段落,一份落款为"省纪委、省监察厅联合调查组"的红头文件正式下发,对此案件中一些相关的单位和干部"建议问责".对于云南信息报社的处罚理由是:"把关不严,采访不够深入,导致报道严重失实."本文仅从新闻真实的角度分析这份红头文件对云南信息报的处罚是否合适. 相似文献
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随着国家体制改革的深化，工程项目的建设纳入了市场经济的轨道。1998年“三江”大洪水后，国家加大了对黄河防洪工程的投资。为管好、用好防洪工程建设资金，确保防洪工程质量，水利部、黄河水利委员会果断决策，在工程建设中全面推行项目法人制、建设监理制和投标招标制，从根本上确保防洪建设工程质量。但由于黄河系统实行“三制”建设的时间较短，经验不足，在1999年防洪工程施工中停工、停产、拖延工期和质量事故等时有发生。下面就工程施工中存在的问题提出个人看法，供参考。 相似文献
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浅析当前新闻报道中人文关怀的缺失 总被引：1，自引：0，他引：1
“人文”与“神文”相对,是在文艺复兴时期被提出的,它反对中世纪宗教蒙昧主义对人性的戕害,主张恢复人存在的本身的自然性。人文主义的形态几经变迁,其核心却基本保持稳定,那就是承认人是目的,肯定人性的价值、意义和人的主体性。新闻的人文关怀,主要指对人的生存状态的关注,对人的尊严与符合人性的各种需求的肯定。它以人为本,集中体现了对人的关心和尊重。它不仅着眼于生命关怀,而且着眼于人性、 精神、 情感和道德的关怀,把人的生存、人的作为、人的发展当作考察一切事物的价值取向。 改革开放以来,特别是20世纪90年代以后,我… 相似文献
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《第三极》的总导演曾海若虽没受过影视人类学的专业训练,但他在拍《第三极》之前,看了上百部国际上具有影响的纪录片,而这些片子有许多是出自人类学家之手,属于影像民族志作品.另外,该片的学术支持机构为中国社科院、中国藏学研究中心、西藏自治区社科院,这些机构中不乏人类学、民族学的专家学者,所以,《第三极》的制作者对影像民族志方法创作理念和创作方法的运用也就成为自觉. 相似文献
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随着新课程改革步伐的深入,在新课标的引领下,课堂教学的组织形式也在悄然发生变化。"小组合作学习"作为一种教学模式已经走进了课堂并成为了现实课堂的一大"亮点"这种教学模式是学生人人都参与、学习的过程,从而得到锻炼的机会,培养集体合作精神,达到共同提高的教学目的。一、组建合理的合作小组教师在组建合作小组时,应注意结 相似文献
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一、影响师生有效互动的因素分析有效的合作学习是在师生、生生互动中,从人与人之间情感碰撞、交融中产生的,音乐课所吸引孩子们的正是一些生动活泼形式多样的互动活动。那么,如何来提高音乐课师生有效互动?我作了以下分析:1.轻松和谐的课堂气氛。在音乐教学中,学生喜欢轻松、愉快、平等的课堂氛围,学生的心情舒畅了,思维也就活跃起来了。"源头活则流泉清,根本固则叶宽松。"课堂教学蕴含着鲜活的生命力,只有师生互动在课堂教学中得到有效发挥,学生的生 相似文献
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现代性和全球化导致了少数民族的传统文化认同危机,而大众传媒是现代化的催化剂,所以,大众传媒使少数民族传统被解构、断裂和碎片化,是导致少数民族传统文化认同危机的诱因之一。但是,大众传媒也可以修补、重构少数民族传统文化,并且对于少数民族产生积极的传统文化认同也是有帮助的。 相似文献