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1.
实现“两课”互动式教学中的四大共鸣效应———乐情、融情、冶情和导情效应,对于优化“两课”教学效果,提高“两课”教学质量至关重要。发挥乐情效应是优化“两课”教学效果的突破口;发挥融情效应是优化“两课”教学效果的关键;发挥冶情效应是优化“两课”教学效果的重点;发挥导情效应是优化“两课”教学效果的难点。  相似文献   
2.
高校网络德育评估是高校网络德育的重要组成部分.高校网络德育评估必须遵循层次性评估与整体性评估相结合、短期效果评估与中长期效果评估相结合等构建原则,依据评估程序,运用主观性定性、面向对象等评估方法,以促进高校网络德育的实效性.  相似文献   
3.
本文通过探究融媒体时代记者专业素养的问题,为不断努力提高记者的专业素养、拓展记者的创新思维进行探讨,在融媒体时代下为培养记者的专业素养开辟出一条新路径。  相似文献   
4.
思想政治教育内容是一个复杂的体系,受社会要求的全面性、教育环境的多变性、教育对象的层次性所决定;也是一个富有逻辑的结构系统,与教育对象素质塑造的完整性、接受能力的渐进性相适应。基于思想政治教育内容的基本特征和内在要求,思想政治教育内容的系统建构必须依据社会发展与变迁、个体心理与品德规律等特征来进行。  相似文献   
5.
中南地区高校图书情报工作协作组,于1990年5月10—13日在武汉华中师范大学召开“中南地区高校图书馆经费短缺及其对策专题学术研讨会”。会议由湖北省高校图工委主办。中南六省(区)代表62人,携带40多篇论文参加会议。广东省有华南理工大学、暨南大学、广东民族学院、广东医药学院、广州师范学院、广东石油化工专科学校、韩山师范专科学校等院校图书馆代表及省高校图工委代表共8人带8篇论文到会。会议通过  相似文献   
6.
为了贯彻党的十三届四中全会精神,总结交流经验,推动全省高校图书馆进一步发挥教育职能和情报职能,更好地为学校的思想政治教育和教学、科研服务,广东省高教局于1989年10月至28日,在广州中医学院,召开“广东省高校图书馆发挥‘两个职能’经验交流会”。到会的有42所高校图书馆馆长,论文作者和2个图书情报学教学单位的负责人,共71名代表,22所高校图书馆向大会送了36篇经验材料和论文。14位代表在大会上介绍了经验。会议听取了国家教委条件装备司马樟根副司长的讲话录音。会议还按教育职能、情报职能和文检课三个课题进行分组讨论。会议由省图工委副主任、中山大学图书馆副馆长赵希琢致开幕词,由省图工委副主仔、华南师大图书馆副馆长杨位平作会议小结,最后省高教局孙祖余副处长代表省高教局部署了今后工作。代表们普遍反映,这次会议开得很紧凑,很成功,检阅了成绩,交流了经验,明确了方向,互相启发教育,取得较好效果,将对全省高校图书馆进一步发挥两个职能起到良好的推动作用。  相似文献   
7.
积极应对人口老龄化,推进老龄工作的改革步伐,既是改善民生、实践科学发展观、建设社会和谐的一个重大社会问题,又是关乎经济建设、政治建设、文化建设的新课题.建立为老义工服务体系是倡导积极老化的突破口.文章分析了为老义工服务体系建构的现实基础和可能性条件,探讨了为老义工服务体系建构的现实途径.  相似文献   
8.
弱势群体能不能享有社会发展的成果,是构建和谐社会的重要音符。坚持以人为本,体现对贫困大学生更多的人文关怀,既是关注弱势群体生存与发展的需要,更是构建和谐社会题中应有之义。以人为本是社会发展的终极关怀,公平公正是以人为本的现实基础,以人为本更是贫困大学生德性化发展的重要基石。  相似文献   
9.
10.
正暑假期间,梦梦来到迪尼斯乐园,这可是他早就心驰神往的地方。迪斯尼乐园里人山人海,热闹非凡。"飞越太空山"、"灰熊山谷极速矿车"、"小小世界"、"森林公园"等各种游玩项目让梦梦目不暇接,不过梦梦最喜欢的是"疯狂过山车",觉得特别惊险刺激。系好安全带,坐在座椅上,过山车就像一条巨龙开始腾云驾雾起来。梦梦只听到耳边呼呼的风声和游客们接连不断的尖叫声,他的手心也出了好多汗。正玩得高兴,过山车突然停了下来,梦梦仔细一看,不好,过山  相似文献   
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