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刘豫红 《教师》2012,(25):37-39
创新能力就是生存能力,就是发展能力。培养中小学的创新能力已经成为了共识,但怎样高效地培养学生的创新能力,没有现成的万能的方法。许许多多的教育教学研究者和一线教师正在积极探索。湖南省醴陵市姜湾小学的老师们已经做了富有成效地研究和实践。这里刊裁着他们相关五篇文章,可供我们借鉴和学习。  相似文献   
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试论农业院校图书馆的信息服务工作   总被引:3,自引:0,他引:3  
高等农业院校图书馆以多种形式为广大用户提供信息服务是社会发展和自身发展的必然结果,本文从多角度对此加以分析并提出了高等农业院校图书馆开展信息服务的几条途径.  相似文献   
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初中文言文教学创新体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
刘豫红 《教育革新》2009,(11):38-39
长期以往,在学生眼中,文言文会像洪水猛兽一样变得面目可憎.学生学习文言文的兴趣便会荡然无存。所以作为一名初中语文教师应采取相应的方法来调整我们的文言文教学方式。  相似文献   
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