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本文以研究学生的学习态度为出发点,探讨了实验教学中应引起重视的问题,即在教学材编写和课堂指导中,要注意激发学生的探索兴趣。, 相似文献
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一个立档单位形成的文件,由收文和发文两部分构成.立卷时必须紧紧围绕本机关的职能和权限范围,对文件分清主次,确定归档文件的保存价值. 相似文献
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<正>我一直认为创新必须要在一定的科学思维训练之后,具备相关的资源平台,有自我思考和独立发展的空间。从事教学和科研工作需要积淀,好的成果是十年磨一剑。很多的教学科研成果都是在师承前辈的基础上一点一滴的积累,可能耗时10年或者更多的时间才最终结出硕果。回顾我的创新之旅,我非常感谢我的三个母校——东北师范大学、东北林业大学和北京师范大学。在这三个阶段,我经历了教学、科研、管理等不同角色的转变。 相似文献
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一种区域水资源初始产权配置模型 总被引：11，自引：1，他引：11
目前国内外研究仅限于探讨流域初始水权的定义及分配的基本原则,但缺乏可操作的量化模式.本文在分析初始水权优先性的基础上,认为在优先配置生活用水、生态用水前提下,生产用水的配置从国际水法中有关公平利用共享水资源的条款出发,筛选出人口、耕地面积汇水面积、产水量、现状用水量、未来需水量、国内生产总值的倒数等6项指标作为初始产权分配的可能方案,并从多人决策理论出发,构造水资源分配的满意度评价函数,同时考虑水资源系统物理条件约束,通过最优化多人满意度函数来求得水资源初始产权公平分配结果;应用所建模型对官厅水库永定河流域张家口地区水资源初始产权进行了分配,研究区总水资源量为12.5 × 108m3,生态需水为0.82×108m3,生活需水为1.14×108m3,生产需水为10.54×108m3,张家口市、宣化县、崇礼县、万全县、怀安县、怀来县、阳原县、蔚县、逐鹿县所占生产需水的比例分别为3.4%、10.1%、5.1%、5.9%、7.6%、10.1%、3.4%、19.4%、17.7%.分配结果表明该方法具有公平、可操作性强、符合水文实际的特点,可为初始水权谈判提供决策参考. 相似文献
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生态学教学基本配置的特色,困境及其对策的探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
本文综述了我国生态学教学的地位,系统总结了东北师范大学环境科学系生态学教学的基本配置,论述了高等师范学校生态学教学的重点和特色,分析了我国现阶段生态学教学所面临的困境并提出了相应的对策。认为,高等院校的生态学教学在实施科教兴国和可持续发展两大基本国策中肩负着重要使命,在我国的高等教育改革中占有重要的地位。 相似文献
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