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现实生活是数学知识的源泉。在教学中,教师应从学生已有的生活经验出发,通过创设富有情趣和数学意义的生活情境,使学生切身体验到数学就在身边,进而拓宽学生自主探究的渠道。一、在生活情境中发现问题数学课堂教学应着力体现“小课堂,大社会”的理念,让学生在生活情境中发现数学问题。在教学过程中,教师应加强数学知识与生活实践相结合的训练,拓宽学生自主探究的渠道,使学生有更多的机会接触生活和生产实践中的数学问题,真正认识到数学知识与现实生活的密切联系。如,教学“利息和利率”一课时,可以提前抽时间带学生到附近的银行去参观,观察… 相似文献
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卜洁 《中国教育发展研究杂志》2010,7(3):191-192
数学是其他一切学科的基础。不学好数学，就无法在其他学科上获取大的发展。在当代科技迅猛发展的今天，学好数学尤其重要。在小学打下良好的数学基础，对于一个人今后的发展是大有益处的，他可以因拥有良好的数学基础而全面发展。在小学数学中应用题是一大难题，长期以来，应用题用的教学时间不少，教师学生费力很大，但是成绩总不够理想。改进应用题的教学方法，是解决这一问题的根本方法。 相似文献
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卜洁 《图书馆工作与研究》2013,(9):42-44
手机的普及催生了手机图书馆。但是,手机服务不会有效改善图书馆服务水准,还会促使读者流量减少。手机图书馆的发展之路应该以数字图书馆服务作为窗口,以移动下载的方式为读者服务。 相似文献
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卜洁 《图书馆工作与研究》2011,(10):100-102
文章主要针对当前公共图书馆网站内容建设现状及存在的问题,提出了完善公共图书馆网站内容建设的几点建议,旨在使公共图书馆网站得以健康稳定地长期发展。 相似文献
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“作文难”的问题一直客观存在,教师认为作文难教,学生认为作文难写。笔者在实践中通过兴趣引路、有的放矢、精细指导这“三步”破解了作文难,有效地提高了学生的写作水平。 相似文献
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从公共图书馆特色资源库的立项原则、建库模式、结构设计、技术规范、发布运行等几方面阐述了对地方特色数据库建设的几点意见和看法。 相似文献
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深化参考咨询工作是图书馆事业可持续发展的基本保证 总被引：7，自引：0，他引：7
卜洁 《图书馆工作与研究》2002,(5):31-33
图书馆参考咨询工作面对知识经济时代的到来，在新的社会经济形势下对传统的咨询服务工作提出了更高的要求，以实现参考咨询服务的社会化、网络化。 相似文献
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