贵阳市区方言语气词与普通话语气词比较研究     

卢雪 《怀化学院学报》2010,29(6):79-82

主要讨论贵阳市区方言语气词。贵阳市区方言语气词虽与普通话中的语气词有出入,但它们的基本语用功能是一致的:都表疑问、陈述、感叹和祈使。试图通过贵阳市区方言语气词与现代汉语普通话中的语气词的比较分析,探讨出贵阳市区方言语气词独特的语气词系统。  相似文献   

情景式教学法提升初中语文教学有效性探究     

卢雪 《读与写:教育教学刊》2022,(8)

在初中语文教学中应用情景式教学法,可以有效提升学生的学习兴趣,使学生能够充满热情,激情地展开学习,以此来提高学生的学习效率。而且初中语文教学是充满意境的学科,通过在初中语文教学中运用情景式教学,可以让学生利用情景来领悟教学中的情景内容,使学生能够更加深刻地感受到教学中所包含的思想感情以及人生觉悟,以此来帮助学生树立正确的价值观念以及情感导向,促进学生的全面健康成长,所以需要教师加强情景式教学法在初中语文教学中的有效应用,提升初中语文教学的有效性。  相似文献   

国内职业球队俱乐部微信公众号传播特点研究     

卢雪  严涵  赵文宇  庞钰  巩晨 《东南传播》2018,(5):84-86

微信公众平台因具备信息发布、自动回复、链接客服接口、获取用户基本信息等智能功能,逐渐成为了许多企业营销的重要手段之一.俱乐部也通过微信公众平台进行新闻推送、球迷交流、形象宣传等自我营销.以2016-2017赛季国内三支职业足球俱乐部(北京中赫国安、山东鲁能、广州恒大淘宝),三支职业篮球俱乐部(上海东方大鲨鱼、深圳新世纪烈豹、江苏肯帝亚)微信公众平台作为研究对象,归纳出国内职业球队俱乐部微信公众号的传播特点,并结合新媒体传播规律总结出提高球队美誉度,塑造球队品牌形象的传播对策.  相似文献   

助力冬奥:小视频与冰雪运动的推广普及     

严涵  卢雪 《青年记者》2017,(29):97-98

冰雪运动推广普及的必要性 随着2022年冬奥会落户“京张”,我国民众对冰雪运动的喜爱不断增强,越来越多的人愿意参与到冰雪运动中,也有越来越多的人渴望了解与冰雪运动相关的知识. 我国冰雪运动起步晚、底子薄、基础差,群众冰雪运动普及率低,参与人口数量少.国家体育总局在《聚精会神抓冬奥备战加快冰雪运动普及提高——深入学习贯彻习近平同志关于筹办北京冬奥会和发展冰雪运动的重要指示精神》文章中强调,加强冰雪运动宣传普及是广泛动员群众参与冰雪运动,激发群众参与热情,夯实冰雪运动的群众基础,努力实现“三亿人参与冰雪运动”的目标的重要举措.①冰雪运动的普及和推广,不仅可以增进人们对冰雪运动的了解,帮助人们更好地欣赏冰雪运动赛事,为即将到来的冬奥会营造良好氛围,还可以让群众更好地参与冰雪运动.  相似文献   

军校经济学“课程思政”的实践探索     

卢雪  王俊  刘文兵 《高教论坛》2020,(5):49-51,63

经济学课程是军队院校开设的针对部分专业的专业基础课和部分专业的通识课。基于"大思政"理念,将思政教育贯穿经济学课程的全过程,挖掘思政元素,找到合适的契合点,调整课程内容,改进教学方法,优化考评体系,开展"课程思政",对于打造经济学"金课",推动经济学课程改革与发展,实现知识传授和价值引导的有机统一具有重要意义。  相似文献   

有效构建数字化资源库促进幼儿成长     

卢雪 《成才之路》2013,(15):32-32

随着基础教育课程改革的不断深入,多媒体技术在学校教育中得到了广泛应用,对课堂教学改革起到了很大作用。事实证明,在未来的教育教学中,教师和学生都应熟练掌握信息技术工具,从而培养优秀的人才。下面,本人就这几年来的教学实践,谈谈新课程改革中信息技术在学科教学中的应用。  相似文献   

基于主题情境的高中化学跨学科教学研究——以“神通广大的葡萄糖”为例     

卢雪  陈怀侠 《中学化学教学参考》2023,(12):18-20

跨学科教学是指以一门学科为中心,其他学科共同辅助完成教学。对“基于主题情境的高中化学跨学科教学”的背景、意义和实施进行研究,选取“神通广大的葡萄糖”为主题,创设三条相关情境线,对基于主题情境的高中化学跨学科教学模式进行案例设计。  相似文献