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1.
山东省济宁日报社在资金、场地极为困难的情况下,挤出办公室作教室,开办了电大新闻班。他们在新闻事业迅速发展、正规高等教育又一时不能满足需要的情况下,充分发掘基层新闻单位的专业潜力,采取灵活多样的教学方法,促进了基层新闻事业与高等新闻教育的有机结合,创出了一条简便、扎实的培养实用人才的路子。三年间,报社电大新闻班学员在本报和其它地级报台发稿1200多件,其中  相似文献   
2.
什么是新闻的指导性?什么是新闻的可读性?它们二者之间的联系是什么?怎样寻求指导性与可读性的统一?以上这些论点不是什么新问题,但在新闻实践中却并没有得到很好的注意。学习江泽民总书记视察《人民日报》社时的讲话后,我们认为在这个问题上继续做一点探讨或许不无裨益。什么是新闻的指导性?中国人民大学教授刘建明在《宏观新闻学》一书中这样论述:凡重要新闻都有指导性,这是指有关人们日常经济生活、精神生活和各种社会交往活动的新闻,对  相似文献   
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