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一般工科大学的《高等数学》课,是为物理、力学及其他后继课程打好基础而设置的课程。而“数学”本身是研究空间形式与数量关系的科学。它的特点是高度的抽象性及严密的系统性。    相似文献   
2.
工程数学《复变函数》教材中,在讲授“解析函数与调和函数关系”后,对已知调和函数U(x,y)(或V(x,y))求解析函数U+iV,往往要求化为显含z的f(z)形式。    相似文献   
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