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1.
文章对主体性教育在养成教育中的地位与作用进行了较为细致的分析,揭示了两者相辅相成的辩证关系,还结合温州大学城市学院推行的"目标激励与行为养成相结合教育模式"的实践,对寓主体性教育于养成教育作了探讨与分析.  相似文献   
2.
独立学院要准确定位人才培养目标,深化教育教学改革,充分发挥民办机制优势。温州大学城市学院在办学实践中,以目标定位指明特色,以教学改革培育特色,以民办机制保障特色,走出了独特的人才培养之路。  相似文献   
3.
人类奋斗的终极目标都在于获得幸福。自2005年江阴首提“幸福江阴”之后,各地幸福城市建设的热潮高涨。据中国幸福研究院的统计,到目前,全国有58个城市将幸福写入了自己发展战略目标中。而且在不断探索创新中,逐步完善幸福城市建设理念并形成各自不同的模式。 2011年,温州市委市府在深入调研的基础上,不仅提出了“三生融合·幸福温州”的战略目标,而且形成了战略目标、科学评价和绩效考核三位一体的幸福城市建设理论与实践体系,走出了幸福城市建设的“温州之路”。  相似文献   
4.
温州市把加强社区和社区化建设,与创建全国明城市与建设化强市相结合,从制订规划,落实措施入手,开展了精品社区建设,提出了抓设施、抓网络、抓队伍、抓活动,形成社区化的鲜明特色。本通过对温州社区化建设情况开展调查的基础上,对温州社区化建设的机制进行考察与评估,指出了目前社区化建设机制方面所存在的问题及今后发展的方向进行了讨论。  相似文献   
5.
本文对新闻评论这种电视新文体的变化发展过程进行了梳理,从中看出,当今的电视新闻评论节目更多地体现出了电视工作者对电视本性的认识、把握与回归。同时本文在分析电视新闻评论的正功能后,特别指出了它的负功能,使人们对异军突起于荧屏的电视新闻评论节目有了较为全面深入的认识。  相似文献   
6.
叶育登 《青年记者》2012,(12):79-81
2011年,温州最让外界熟知的新闻大事件让“动车事故”与民企老板“卷款潜逃”拔了头筹.尤其是后者,是温州民间金融几十年来的又一次井喷,绵延至今不绝,裹挟了工薪阶层多年的积蓄,触及到了金融体制的深处.  相似文献   
7.
舆论导向与舆论监督是当前理论界的热门话题,但对这两者关系进行深入分析的文章并不多.本文作者认为,舆论监督是舆论导向的一个重要方面,舆论导向包含着舆论监督,而舆论监督也产生导向作用,两者相辅相成.  相似文献   
8.
养成教育是高校育人的重要途径.对养成教育的历史渊源、理论基础和现实依据进行系统研究,有利于养成教育的开展与深入推进.有序推进高校养成教育,应从学校发展战略高度全面部署,以制度建设为保障,以学风建设为主线,整合各类教育资源,通过目标激励,在整体规划中发展学生的主体性.  相似文献   
9.
“人文关怀”是针对科学技术发展对人的精神关怀方面有所失落而提出的,即要关心、贴近人的精神心理方面的问题,关心和满足他们在这方面的需求在当代,人文关怀的实质主要是确立人的主体性,从而确立一种赋予人生以意义和价值的人生价值关怀。因此,这种人文关怀的思想不仅要体现在新闻报道中,而且也应体现在采访中。  相似文献   
10.
近年来,在对电视新闻节目进行分析时,有学者特意引用了“信度”与“效度”这两个词。信度,原意为调查研究结果的可重复程度,这里引伸为媒介信息对现实的复制程度,即可信程度。效度,原意为一项研究是否对研究者所宣称要测量的事物作出了测量。也可引伸为媒介传播目的与传播效果一致的程度,信息传播的有效程度。 对电视新闻节目信度和效度进行考察分析,不仅可以了解此类节目生成方式和存在的价值,而且还可以进一步探讨受众对这种生成方式和节目价值  相似文献   
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