排序方式： 共有17条查询结果，搜索用时 265 毫秒
1.
吕爱华 《中小学作文教学(小学版)》2011,(32)
《英语新课程标准》提出老师要努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合,提倡启发式、讨论式教学。本文从学习习惯的培养、对学习主体的认识、教学模式的改变、课堂时间的充分利用等方面探究如何构建高效的英语课堂。 相似文献
2.
3.
文章概述了信息时代情报资料服务的特点,探讨基层企业党校在进行现代化条件下的情报资料工作方面的差距,以及如何利用现有条件做好企业党校的情报资料服务工作。 相似文献
4.
吕爱华 《商丘职业技术学院学报》2005,4(4):73-74
作为科学家的爱因斯坦一生对教育给予积极的关注.他的关于教育的论著阐述了他的教育观,今天读来仍有深刻的现实意义.综述爱因斯坦的教育观对我们的现代教育会有重要的启示. 相似文献
5.
6.
论李煜后期词的创作 总被引：2，自引：0，他引：2
吕爱华 《漯河职业技术学院学报》2004,3(2):56-58
晚唐五代词人李煜的后期词作给当时文坛带来了新气象，改变了花间派的创作传统，扩大了词的内容，开拓了词的意境。作品格调虽有些伤感，但艺术价值极高。 相似文献
7.
《英语新课程标准》提出“老师要努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。”本文从学习习惯的培养、对学习主体的认识、教学模式的改变、课堂时间的充分利用等方面探究如何构建高效的英语课堂。 相似文献
8.
9.
资料室是读者获得信息与知识的精神家园和知识殿堂.每个读者有自己需要的资料,每种资料有自己特定的读者群.所以,资料工作必须重视读者的需要和对读者的服务.为了做到这一点,企业党校的资料工作必须走特色化的道路. 相似文献
10.
《全日制初级中学教学大纲》指出：“初中教学的目的是通过听、说、读、写的训练，使学生获得基础知识和交际初步运用的能力。”本文从引用“流利领先”的教学方法、调动学生的学习积极性和培养学生良好的读写习惯等方面阐述了初中英语读写的训练策略。 相似文献