高校人事档案收集与整理管窥     

吴一非 《档案管理》2016,(3)

1 高校人事档案收集与整理的基本特点 一是多样性.高校是人才高地,教职工人数众多,工作性质不同,人事档案所显示的内容也不同.教师档案更多的是侧重教学科研业绩和成果的显现、专业技术职务的评聘和学历学位的状况记录等;行政管理人员档案更多的是工作业绩考核、奖惩任免、年度履职情况等的记录.二是系统性.高校人事档案详细地记录每个教职工每学期、每学年的工作情况、学习情况,忠实地描述了发展过程中的每一个细节,系统地反映了每个教职工德能勤绩诸方面的情况,构成了一个富有逻辑性的整体.三是真实性.高校人事档案是高校教职工在从事教育教学科研和社会服务的活动中产生的、辛勤工作的真实记录,真实反映每个人的思想和品德、学识和能力、特长和成果,还原历史本来的风貌.四是时段性.高校人事档案材料形成时间受高校学年制的影响,教职工都是在固定的非假期时间段内集中开展各种各样的教育教学科研活动,这些时段内产生大量的人事档案材料.这一点,不同于机关人事档案.  相似文献   

基于单元教学的插图教学策略     

吴一非 《福建基础教育研究》2022,(1)

基于单元教学思想,优化整合2019年人教版《高中生物学》“植物生命活动的调节”单元内的插图资源,运用观察讲授法、类比插图法、板图归纳法、插图和模型结合法、实验探究法及练习巩固法等插图教学策略,创设问题情境、开展探究学习活动及单元学习评价等,促进学生深度学习,发展生物学学科核心素养。  相似文献