《柳堡新故事》采制经过     

王业定  吴茂庆 《传媒观察》1991,(3)

去年,我们宝应电台采制的录音访问记《柳堡新故事》参加了省电台主办的“市县台(站)农村节目展播”。这档节目由县台和省台先后播出以后,在听众中引起了强  相似文献   

扬声响之优势     

吴茂庆  王业定 《传媒观察》1984,(11)

近两年来,我们按照吴冷西同志提出的“汇天下之精华,扬独家之优势”的要求,增加录制声响的报道,受到了听众的欢迎。录音报道最大的特色是发挥音响的优势。前两年,我们没有象驾驭文字那样,熟  相似文献   

《数学》的编写思想、特色和使用说明     

吴茂庆 《职教通讯(常州技术师范学院学报)》2001,(9):29-31

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新闻求新     

吴茂庆 《视听界》1986,(7)

新闻新闻,关键是一个“新”。对于每一个记者或通讯员来说,应该要有强烈的求新欲。第一要选取新鲜的内容,就是读者和  相似文献   

略谈数学建模     

吴茂庆  冯永明 《中学数学月刊》1994,(12)

随着科学技术的发展，“人们愈来愈多地要求数学和计算科学来加速技术转移，并更深入地介入开发制造业中管理决策工具的工作中去”．[1]这就要求我们在数学教学改革中，必须十分重视数学建模．什么是数学建模呢？“数学建模是解决各种实际问题的一种数学的思考方法，它从量和型的侧面去考察实际问题，尽可能通过抽象(简化)确定出主要的参量、参数，应用与各学科有关的定律、原理建立起它们之间的某种关系，这样一个明确的数学问题就是某种简化层次上的一个数学模型.”[2]一个真实的具体问题，要去建立其数学模型是一项很复杂的工作，一般情…  相似文献   

《数学》的编写思想、特色和使用说明     

吴茂庆 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2001,(9):29-31

教学改革的重要一环是教材改革，尽管教改的最终实现，还有赖于教学方法的改革，但是没有教材的改革，就不可能有教学改革。正因为如此，全省中等职业技术教育的教学改革，首先抓了统一教材的建设。数学———中等职业教育的一门必学课程，因其传统、严密、系统性强，又因其肩负素质教育、工具功能的双重任务，更因其为许多中等职业学校学生所敬畏，因此，它的改革受到更多人的关注。经过一年努力，《江苏省中等职业学校试用教材———数学（第一册）》终于问世。在您拿到这本教材时，必定会产生第一个疑问：怎么会这么厚？数学一向以精简、…  相似文献