歌唱教学过程中的意识作用     

吴萌萌 《黄河之声(科教创新)》2016,(16):14-15

正一、心理意识主导歌唱发声的生理和物理的活动过程人类歌唱发声的过程是一种生理和物理的活动过程,但归根结底是一种心理意识的活动过程。人体的各种器官和肌肉都布满了神经,这些神经全都与大脑相通,当人体需要做出某种动作时,大脑便会通过联通某一部位肌肉或器官的神经发出指令,这些部位的肌肉或器官便会按照接收到的指令去工作。与此同时,这些部位或器官的神经又会配合人体的感觉器官(如视觉和听觉器官)适时地将现场情况不断的反馈给大脑,供大脑  相似文献   

《古田会议决议》的思想政治教育价值述评     

吴萌萌  曾羽  赵菊连 《凯里学院学报》2011,29(5)

《古田会议决议》是人民军队建设史上的一个里程碑,也是党的思想政治教育工作的一个纲领性文献,从理论和实践上奠定了人民军队政治工作的基础,成为党的思想政治教育理论形成的标志。新时期,新形势下,思想政治教育工作面临新任务、新要求,研究和借鉴古田会议决议的思想政治教育价值便尤为重要。  相似文献   

移动新闻直播建构国家认同的多模态话语分析——以“湖光山色看新疆”出镜报道为例     

吴萌萌  王媛  杨梓甜 《新闻传播》2023,(7):28-30

以2022年国庆七天新疆日报、新疆广播电视台和全国七个地州、县市、区三级媒体联动的移动直播报道“湖光山色看新疆”为语料,从文化语境、情境语境与模态协同等层面对其进行动态多模态话语分析。研究发现,从多模态话语角度出发,出镜记者在直播报道中需要明确深层次的文化语境、分析情景语境使非语言交际模态得以恰当输出、充分利用模态协同作用,从而为国家认同的意义与生成进行多种符号的整合建构,凝聚观众的民族认同情感。  相似文献   

浅析音乐与文学的关系——对歌曲中音乐与文学关系的一点思考     

吴萌萌 《科教文汇》2011,(20):173-174

音乐与文学这两种不同的艺术形式,都是人类表情达意,传递情感的方式。它们相互依存、相互渗透、相互补充、相互融合。  相似文献   

我国社会转型期青年价值观研究综述     

赵菊连  曾羽  吴萌萌 《黔南民族师范学院学报》2012,32(1):74-77

青年是国家的未来,对社会转型期青年价值观形成和发展的内外环境、形成机制以及如何引导等方面进行研究,无疑意义重大。对此学界研究成果不少,对这些研究成果及研究动态进行回顾和分析,可供今后进一步的理论研究和社会实践参考。  相似文献