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1.
周吉程 《知识窗》2011,(4X):68-68
多媒体教学因其图文并茂的教学内容展示,在传统授课式教学的运用上已经显示出了其成功的一面。导游英语作为一门实训课程,在教学上与传统的授课方式有所不同。那么,能否在导游英语实训课程中合理运用多媒体教学,使其达到预期的实训效果,是本文讨论的重点。  相似文献   
2.
周吉程 《知识窗》2013,(6):27-27
摘要:口语一直是学生学习英语的难点。近年来,广大教师都在努力改变教学方式,以打破“哑巴英语”的困境。笔者也尝试了一种新颖的教学模式——中外教师合作教学模式,它具有传统英语口语教学无法比拟的优势。本文从备课、授课、课后三个阶段,分析了中外合作教学模式在英语口语教学中的优势.供广大同仁参考。  相似文献   
3.
周吉程 《出版广角》2015,(16):90-91
《商务英语》教材是学习商务英语必不可少的专业学习工具,作为教材来讲,其内容应当全面涵盖商务英语的基础知识,专注于商务英语核心技能的培养。在新媒体视角下,原本的商务英语教学模式和课堂授课方式都将发生一系列变化,这既给商务英语教学带来机遇,也带来巨大挑战,如何充分利用新媒体进行商务英语教学改革,培养社会需要的商务英语合格人才是广大图书编写者和教师必须认真思考的问题。本文主要从新媒体视角出发,通过评述《商务英语》的数字化出版,探讨商务英语人才综合能力培养的创新研究。  相似文献   
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