精彩课堂源自预设与生成的完美融合     

周岗 《中小学电教》2011,(3):151-151

叶澜教授说过：＂不去认真预设,那是不负责任;不善实时生成,那是不够优秀。＂新课标指出,教学是师生多向、开放和动态的对话、交流过程。因此,新课程要求教师课前能做出周密的策划,  相似文献   

初中计算机教学存在问题及应对策略     

周岗 《大观周刊》2012,(14):183-183

进入21世纪以来,计算机与网络技术的运用快速渗透于社会的各行各业和平常百姓的日常生活。日新月异的变化使人们清醒认识到：计算机技术是信息社会的主要技术。不掌握计算机知识和基本技能,将难以在现代信息社会中有效地工作和生活。初中计算机教学是比较重要的时期,解决好初中时期计算机教学的途径主要是以下几个方面。  相似文献   

不要翻别人的东西     

周岗 《小学生导刊(中年级)》2007,(Z2)

我有个外号,叫"小好奇"。天生好奇又好吃,无论什么都想知道个究竟,什么零食都喜欢吃。  相似文献   

初中计算机教学方法初探     

周岗 《大观周刊》2012,(18):211-211

计算机作为现代教育的必修课,随着经济社会的发展,已逐渐深入到人们工作与生活的方方面面。目前,中学学校计算机教学还存在着一些问题,不少学生理论没学好,实际操作也不过关,许多学生既不能很好地运用软件,又不能独立解决实际的计算机硬件问题。如何改进中学计算机教学现状,提升学生的专业技能,已成计算机教学的难题。  相似文献