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周皓 《安徽广播电视大学学报》2015,(3):92-95
从索尔?贝娄的作品所体现的哲学思想入手,探讨贝娄自我哲学从存在主义走向浪漫主义的转向及其表现,具体分析作品中这一转向的创作历程。通过剖析索尔?贝娄对自我定义的独特认知和作品所传递出的存在的勇气,得出结论———自我的追寻必须在对其所处世界的参与和对周围世界的感受中才能得以实现,否则就是一具空壳,就会走向极端主义。 相似文献
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双元制教育在我国,目前主要采用项目化的教学方法,在教学中存在一些不足之处。论文在探讨了项目化教学方法的优缺点的基础上,进一步教学方法改革,提出了工作导向教学理念和教学实施方法,探讨了新的教学方法的优点。 相似文献
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周皓琼 《语数外学习(高中版)》2013,(11):121-121
新课改的主要内容就是立足学生,培养学生的合作交流、自主探索的精神,培养学生的人文素养。英语作为世界交际语言的一种,地位非常重要。英语教师要在培养学生语言知识和技能的同时,也要借助英语阅读来培养学生的情感与价值,以及学生的中西方文化素养。本文分析了英语阅读与人文精神的关系,提出了在提高英语教师人文素养的基础上,依托课本教材和营造阅读氛围来提高学生的人文素养,从而让初中英语阅读沐浴在人文的色彩中。 相似文献
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在"互联网+"大放异彩的时代,受到新媒体冲击的传统电视媒体如何用互联网思维转型升级,已成为一个严峻的问题.随着电商平台的腾飞,电视媒体电商化成为不少电视转型的新尝试:从F2O傍焦营销模式到T2O模式,进而到T2O2O模式,电视借力"互联网+"转型的尝试逐渐多样.本文首先梳理"电视+电商"的合作模式发展历程,进而着重研究T2O模式的现状和主要特征,在此基础上思考电视媒体借助电商转型的前景与挑战. 相似文献
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周皓 《读与写:教育教学刊》2008,5(4):60-61
在高中美术教学借助CAI,能突出课堂教学重点,突破难点,开阔视野,丰富知识,拓展思维、提高审美意识,使课堂教学显得既生动活泼又趣味,从而激发学生学习美术知识的兴趣,培养他们的想象力和创造力. 相似文献
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英语阅读对于初中生来说是非常重要的,不仅要求学生具有一定的语言基础,还要求学生具备一定的阅读技巧和方法。本文就如何提高学生英语阅读力作了探讨。 相似文献
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周皓 《沈阳教育学院学报》2010,12(2):69-71
分析了传统的声乐教学的局限性,阐述了录音教学具体、立体、提高作品演唱完整性、完善歌唱的旋律美感等优势,指出把录音教学运用到声乐教学中,会使声乐教学和学习变得相对容易,促进声乐教育和声乐艺术的大发展。 相似文献
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