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1.
周行宜 《大观周刊》2012,(46):222-222
本文主要通过访谈、问卷调查等方法,结合笔者多年来的基层教学经验,针对中专体育教学工作中,怎样突显和发挥学生的主体性问题进行了深入研究.其目的是为了帮助中专院校体育教学工作更好发挥效率。  相似文献   
2.
对2008年欧洲足球锦标赛31场比赛73个进球进行统计与分析,结果表明完成全部进球的进攻战术结构模型有五种:后场抢断发动快攻个人突破射门得分是最基本的进攻模型、前场定位球快速发动射门得分是核心的进攻模型、中后场逐步推进发动阵地进攻射门得分是重要的进攻模型,边路进攻、边路传中和利用界外球进攻射门得分战术模型是有益的进攻战术补充,中场发动进攻中路传切配合进攻射门得分战术模型是最常用的战术方法。  相似文献   
3.
周行宜 《大观周刊》2012,(45):402-402
在我国,传统的教育理念一种侧重于文化课教学,近些年,随着我国教育改革的逐渐深入,为了培养出符合现代化建设的接班人,传统的教育理念被打破,开始大力提倡德、智、体综合素质教育,体育作为其中不可或缺的重要一项,受到越来越多的人们关注。本文主要结合笔者的基层教学经验,就目前我国中专体育教学工作的现状进行深入分析和探讨,找出存在的问题并提出相应的改进措施,期望为提高我国中专体育教学工作尽绵薄之力。  相似文献   
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