偶氮胂Ⅲ光度法测定微量稀土的实验教学改革     

林燕  鄢金  唐欢 《赣南师范学院学报》2011,32(3):97-99

对偶氮胂Ⅲ分光光度法测定稀土元素钆进行了条件优化实验,其中控制显色剂用量是提高测定准确度的关键.在显色溶液中加入无水乙醇以及采用双波长光度法可有效提高测定灵敏度.该实验项目已取代传统的光度分析实验,成为实验教学与实际应用相结合的典范.  相似文献   

论教育硕士“教育管理学”课程的教与学     

苏君阳  李木兰 《学位与研究生教育》2001,(10):32-35

"教育管理学"课程的教学必须以教育硕士专业学位的性质及教育硕士的培养目标为指导思想,有针对性地加强案例教学在"教育管理学"课程教学中的地位与作用,建立以理论教学模式为主,以自学指导模式与讲座研讨模式为辅的综合立体型教学模式.  相似文献   

试论情感教育在中学语文教学中的实施策略     

唐欢 《考试周刊》2015,(48):34-35

当前的语文教学受"应试教育"的影响,所以在教学过程中重知轻情的现象十分严重,从而忽视对学生的情感教育。教育的目的是让全体学生实现健康全面的发展。本文从论述情感教育内涵入手,通过分析中学语文情感教育的重要作用,并有针对性地提出在中学语文教学中情感教育的实施策略。  相似文献   

近40年初中英语课程目标发展研究     

吴晓威  孙东方 《吉林省教育学院学报》2021,37(12):75-79

近40年间,我国初中英语课程目标历经三个发展阶段,即1978—2000年"由解放思想走向振兴繁荣"阶段、2000年—2010年"由学科本位走向课程本位"阶段、2011年至今的"由语言运用能力走向提升人文素养"阶段.对近40年我国初中英语课程目标的沿革展开分析、反思与展望,对当下初中英语课程改革意义重大,有利于新时期初中英语课程目标的研制、实施与发展.  相似文献   

人教版高中英语教科书母语文化内容的缺失及改进     

吴晓威  ;鞠墨菊  ;陈旭远 《教育理论与实践》2014,(11):53-55

人教版高中英语教科书大大增加了文化内容的比重,契合了《普通高中英语课程标准（实验版）》中对于＂文化意识＂的培养目标。然而高中英语教科书中的母语文化内容缺失严重,大大落后于目的语文化的比重,对学生的语言学习、文化习得、民族情感以及文化交际造成负面影响。因此,应从英语课程标准、英语教材、教学范式和教师素质等方面加以改进。  相似文献   

我的老师和同学     

唐欢 《初中生辅导》2002,(24)

自我读书起 ,就认识了不少的老师和同学 ,回忆起来 ,中学的老师和同学更让我想念。上中学的第一天 ,班主任吴老师是第一个站在我面前的老师。由于吴老师平时对我们说的话特别多 ,因此同学们便给她取了一个不太雅观的绰号———“小麻雀”。这个绰号很快就在全校流传开来 ,常常使她陷入尴尬的境地。吴老师一直很信任我 ,常常找我谈话 ,其目的都是为了让我好好学习。可是由于当时我太贪玩 ,一直没有去理会她说的话。初二下学期她让我当语文科代表 ,使我终于明白了她的良苦用心。渐渐地我开始认真学习 ,篮球也很少去打了 ,我的学习因此进步很大…  相似文献   

“酷哥”     

唐欢 《小星星(作文100分)》2005,(6)

我二哥家养了一只神气的大公鸡,它浑身黝黑发亮,只在头顶正中央“染”了一簇雪白的毛,算是我们家最时髦的了!因此也特别为它起了一个“靓名”——“酷哥”!今天,邻居家的“猛男”与“酷哥”展开了一场扣人心弦的斗鸡比赛。  相似文献   

一张珍贵的照片     

唐欢 《青少年日记》2008,(2):60-61

从小到大我拍了许多的照片,其中有一张是去年在射阳县小学拍的,我非常喜欢。  相似文献   

用人格去塑造人格——谈教师人格的示范作用     

王桂芬  吴晓威 《吉林教育》2005,(11):41-41

所谓人格，是指人的性格，气质，能力等特征的总和。教师作为班集体的组织者，对塑造学生健康的人格，扮演着重要的角色。  相似文献   

初中民族音乐教学中培养学生音乐素养的策略探析     

唐欢 《黄河之声(科教创新)》2018,(4)

初中民族音乐教学作为初中音乐教学的重要部分,起到了培养学生爱国情感、了解的民族音乐文化、增强民族文化理解的重要作用。民族音乐最具民族性,最能体现民族风格,代表民族精神。而初中生尚处在世界观人生观逐渐形成的阶段,怎样理解民族音乐,怎样学习民族音乐,从而提高初中生的音乐素养,提升学生的审美素养,就成了初中音乐教育工作者的难点。  相似文献