排序方式： 共有20条查询结果，搜索用时 46 毫秒
1.
政府形象是公众对政府及其行政人员的观点和看法,既是政府赢得公众的必要条件,也是政府行政的重要资源.在“微政务”时代,政务微博和微信成为政府向公众展示形象的重要媒介平台,这类媒介在信息传播方面具有传播内容“微小”、传播速度“快捷”、信息阅读“碎片”、信息反馈“即时”等特征.分析“微政务”时代地方政府形象传播要素的新变化,找出彼此之间的关联,确定它们对政府形象传播效果所产生的影响,据此提出地方政府形象传播的策略,对于树立政府立党为公、执政为民的良好形象具有极其重要的价值. 相似文献
2.
3.
校本课程与综台实践活动是我国新一轮基础教育课程改革提出的全新的课程形态．是为实现我国基础教育课程改革的总体目标而重建的新的课程结构的具体体现。为重建新的课程结构，《基础教育课程改革纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中指出课程改革的具体目标要“体现课程结构的均衡性、综合性和选择性”．这是课程结构调整的三项基本原则。针对地方、学校与 相似文献
4.
5.
大学生是一个心理问题高发的群体,大学生常见的心理障碍主要表现为神经症、人格障碍、性行为异常和严重的心理异常.针对大学生心理障碍多发与日趋严重的趋势,高校心理健康教育机构应重视对大学生的生涯设计与规划,并加强对大学生的性教育以预防大学生心理障碍的发生.高校心理咨询工作因其自身的特殊性,应坚持以指导为原则,建立完善的双向转诊体系,并通过与学生管理工作相互配合,尽可能指导学生解决各种心理问题,帮助学生顺利完成学业,避免严重危机事件的发生. 相似文献
6.
因今年中央电视台"3·15"晚会而产生广泛社会影响的隐性采访这一争议不断的采访手段再次成为学界关注的焦点,本文以"3·15"晚会所使用的新闻调查方法为典型案例,从宏观与微观的角度综合分析媒体使用隐性采访的原因,并对隐性采访进行职业伦理思辨,提出运用隐性采访的必备前提,进而得出慎用隐性采访的结论。 相似文献
7.
在社会热点问题层出不穷的移动互联时代,舆论传播学教学要合理选择教材,重视舆论学基本原理,运用案例法和讨论法,进行舆论调查训练,采用综合性评价等教学与考试方法的改革,才能调动新闻传播学专业学生学习的积极性,达到良好的教学效果,并培养大学生客观认识世界的能力,提高他们的媒介素养,帮助他们树立正确的世界观。 相似文献
8.
在区域竞争日益激烈的当下,区域形象宣传片已经成为广纳贤才、展示区域形象的重要视觉名片。本文通过分析我国区域形象宣传片的部分案例,指出区域形象传播存在着宣教目的过强、以抽象符号和宏大叙事为主的叙事惯性。结合媒体深度融合的特点,提出区域形象传播需通过将抽象的符号形象化来加深受众对其意义的理解,以微叙事切入宏大主题,借助新媒体搭建交互空间,与用户共同书写区域故事的方法来提高区域形象的传播效果。 相似文献
9.
10.
培养有创新精神和创新能力的高级专门人才是高等教育的核心目标。广告心理学课程教学改革主要通过及时更新教学内容激发学生创新意识,运用案例法和讨论法培养学生创新思维,注重实践环节训练学生创新能力,改革考试方法肯定学生创新成果等方法落实教育理念创新,以达到培养高素质创新人才的目标。 相似文献