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1.
课堂教学模式的研究不仅是进一步改进学科教学方法,提高和改善学科教学质量的重要途径,也是教育教学研究的重要领域。通过对学案导学教学模式在中学教学中的尝试与实践,就学案的“导学”作用和“导教”功能进行了研究。  相似文献   
2.
作者的投稿大多采用Word文件,但各编辑部较多采用方正排版系统,所以如何在出版过程中尽量减少有用信息的损失.是大家十分关心的问题。针对将Word文件转换为方正小样过程中正文部分易出现的一些问题,给出了适当的处理方法和防范建议,可为后续校对改版等工作带来方便;同时也给出了利用方正打印系统直接输出Word文件的方法,实践证明此法效果很好。  相似文献   
3.
摘 要 【目的】提出我国科技期刊的金字塔分层模型,以期为推进我国科技期刊健康发展和合理布局提供参考。【方法】综合、参考现有观点,创新地以金字塔分层形式表现我国科技期刊的现状和发展路径。【结果】提出我国科技期刊“普及类”“实用类”“专业化”“品牌化”“国际化”的金字塔分层结构,“市场认可度”“学术影响力”的定位分层方式,以及“广种→深耕→细作”的发展路径思想。【结论】金字塔各个层次都有其存在的必要,应该把每个层次都做扎实,从而保持我国的科技期刊体系的稳固和可持续发展。  相似文献   
4.
给出了在方正软件中利用简单的排版命令(如“查找”“替换”)对文中部分内容进行校对的技巧,这些技巧在对可能影响排版格式的空格进行过滤,及检查图表公式的编号是否连续等方面有较好的应用。作为一种有针对性的“专项”辅助校对,与人工校对相比,可以更加方便快捷。  相似文献   
5.
当前,教学方法改革中的一个新的发展趋向,就是教法改革与学法改革相结合,以研究学生科学的学习方法作为创建现代化教学方法的前提,寓学法于教法之中,把学法研究的着眼点放在纵向的教法改革与横向的学法改革的交汇处。作者认为从这个意义上讲,学法指导应该是教学方法改革的一个重要方面  相似文献   
6.
方正书版中表格的使用技巧   总被引:1,自引:1,他引:1  
表格的制作和应用对任何排版系统都是一项重要内容,针对Word文件直接转换为方正书版小样后出现的问题,给出了转换前对Word表格的处理方法;另外还给出了几种利用表格命令完成其他排版工作的方法。  相似文献   
7.
《实验力学》编辑部在对一期国外论文专集的编辑出版过程中,由于国外作者提供的全都是PDF文件,所以对如何将PDF文件转换到方正书版进行了一些摸索,介绍了转换过程中的一些体会和问题。用方正文易将排好的样校转换成PDF文件发给作者校对后,参照返回的校对信息,给出了对PDF校样进行加注的方法。  相似文献   
8.
在对2005年3月23日发布的中华人民共和国国家标准GB/T7 714-2005文后参考文献著录规则进行研读过程中,发现了其中的几处排印错误和疑问,罗列出来以供同行参考。  相似文献   
9.
我国全民阅读开展十年来取得了扎实有效的成果,但科普阅读所占比例仍然较小,"科技是国家的强盛之基",而科普正是科技创新的起点,提高我国公民的科学素质恰逢其时。文章提出科普阅读在全民阅读中可以承担更大的责任,并对编辑如何通过自身工作为推动科普阅读在全民阅读活动中发挥重要作用进行了探讨。  相似文献   
10.
对“三十而立”中的“而立”和“立”进行辨析,探索它们的可能演化过程,指明“立”和“而立”的使用范围.  相似文献   
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