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孙亭 《江苏高教》2002,(4):116-117
近年来,随着中国与独联体国家战略合作伙伴关系的顺利发展,中国与独联体国家高校的交流与合作在我国面向世界办学事业中占有越来越重要的地位。但是,与世纪发达国家相比,我国高校从独联体国家引智的步伐却略显缓慢。各高校应充分认识、精心组织、筹措经费、广开渠道,可以以联合举办双边、多边或国际学术会议的形式,或以与独联体国家的科学家联合牵头主持多国科学家共同参与的大型国际合作项目的形式,大力引进独联体国家群体智力。  相似文献   
3.
“五育融合”具有丰富的时代内涵,高校思想政治理论课从德智体美劳“五育”的内涵和特征出发,以德育为引领,结合高校教育教学的理念、内容和方式,在实践教学中积极建构“五育”互动桥梁。“五育融合”视域下新时代高校思政课实践教学改革,在明确“五育融合”的基本内涵,厘清高校思政课与“五育融合”逻辑关系的基础上,调查实践教学现状,最终提出促进思政课实践教学的具体途径。  相似文献   
4.
学创作是一个包含诸多因子的系统工程,各因素间的相互关系构成了学创作的自我运行规律。系统链条上的任何一环出了毛病,就会导致学创作由平衡态向不平衡态的转化。自我系统功能的丧失或遭到破坏,是造成学创作跌落或停滞的深层动因。主体的审美创作心理结构和艺术表现能力,是学创作的调控机制。要正确认识和充分发挥主体的能动性和创造力,推动社会主义学创作的繁荣和发展。  相似文献   
5.
近年来,随着中国与独联体国家战略合作伙伴关系的顺利发展,中国与独联体国家高校的交流与合作在我国面向世界办学事业中占有越来越重要的地位.但是,与世界发达国家相比,我国高校从独联体国家引智的步伐却略显缓慢.各高校应充分认识、精心组织、筹措经费、广开渠道,可以以联合举办双边、多边或国际学术会议的形式,或以与独联体国家的科学家联合牵头主持多国科学家共同参与的大型国际合作项目的形式,大力引进独联体国家群体智力.  相似文献   
6.
特殊教育高校的迎新工作环节复杂,面对的新生情况特殊,需要充分考虑残疾学生的实际情况.随之信息技术的发展,如何借由信息化建设助力特殊教育高校迎新工作,也是同类院校迎新工作的关注点.山东特殊教育职业学院在智慧校园迎新系统建设中,加入了学生残类标识,个性化设置残疾学生特殊需求,以信息化人性化服务残疾学生,提高了迎新工作效率,体现了信息技术在迎新工作中的重要性.在文章中,对这方面内容进行了针对性的剖析.  相似文献   
7.
诗是有意味的生命形式,就是说,诗是借助审美对象蕴涵意味,具有生命意义的整体符号。缘于诗的以形传神,寄情寓意,象征符号。诗的结构是召唤受众填充的象征结构。审美意味是情感意味、人性意味、观念意味、美感意味的集合体。诗是生命形式的创造,缘于心灵体验,生命外化,生气灌注。诗是受众永远填充不完的、具有无穷魔力的、有意味的生命符号。  相似文献   
8.
孙亭 《东南传播》2012,(9):161-162
在中国电视圈,电视深度报道与电视新闻评论节目常常容易混淆,关于二者的界定说也并不是非常明确。对此,本文试图以电视深度报道节目《新闻调查》与电视新闻评论节目《新闻1+1》为例,对二者进行辨析以便更好地区分其形态。  相似文献   
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