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如何让音乐课充分发挥音乐艺术特有的魅力，使学生懂得用音乐去美化人生?如何激发学生学习音乐的兴趣?如何培养学生的音乐素养?这是本次课程改革的核心内容，也是每一位参与改革的音乐教师所必须面临的最根本的问题。经过探索和研究，我认为，激活音乐课堂是全面培养学生音乐素养的一种行之有效的好办法。 相似文献
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案例描述一、小品激趣,切入劳动者的话题师:同学们,喜欢看小品吗?今天,老师特意带了一个,想看吗?好,下面咱们就一同欣赏。(播放小品《红高粱模特队》片断)师:赵本山不愧为“小品王”,幽默的表演让大家捧腹 相似文献
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档案、图书、情报工作一体化管理的思考 总被引：3，自引：1，他引：3
我国是世界上最早产生档案、图书的国家。远古的结绳记事，可以看作是最早时期的档案萌芽。商朝时期，我国出现甲骨文档案。后来中华先民把这些档案加以汇辑，传播到外界，流传于后世，使原始档案功能升级，从而形成了最早的图书。情报产生当在语言文字未出现以前，人们最初用手势、声音传递情报，语言产生后又用语言传递情报，这些信息被称为“口头情报”。直到文字产生后才有了“文字情报”。 相似文献
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高职院校教师业务档案是指根据高职院校教师岗位设置要求、任职条件、业务活动等内容．对高职院校教师从事教学业务活动实绩所作真实记载材料的集合形式。它具体全面地记录反映了高职院校教师的个人经历、业务能力、教学水平与工作业绩等方面的内容,是高职院校档案的有机组成部分．是对高职院校教师进行考核培养、任用奖惩的重要依据。因此,切实加强高职院校教师业务档案管理与建设．对提高高职院校教学管理水平、增强师资队伍整体素质、促进高职院校获得可持续发展具有重要意义。 相似文献
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