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1.
三维形态在平面设计中的应用分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着当今社会中经济和科技文化的快速发展,人们生活的各个领域都得到了相应的拓展,而人们物质与精神文化需求的提高,也使得单纯的二维形态对事物的表现形式已经远不能满足人们的生活。在三维空间中,事物的表现形式也逐渐发展起来,本文便是通过对三维形态的概念介绍及特征分析讲述了其在平面设计中的应用。  相似文献   
2.
介绍了基于OpenGL的混凝土泵车智能臂架仿真系统的实现。首先,考虑泵车的工作特点和控制需求,在分析臂架系统运动原理及模型的基础上,利用0penGL图形库及其与Visual C++的接口,建立了智能臂架仿真平台。本文采用可执行文件附加动态链接库的架构,设计了几何基本工具库、几何内核库、OpenGL图形渲染库和模型算法库四个动态链接库,并提供了用户操作界面。进一步又重点讨论了手动控制、自动展收臂和自动控制三种运动算法。实验结果表明所设计的仿真平台具有友好的界面,能够准确形象地显示泵车臂架的运动,验证所用算法的可行性。  相似文献   
3.
在传媒文化研究领域,美国学者道格拉斯·凯尔纳整合了法兰克福学派、英国文化研究学派以及后现代主义的精髓,提出了“媒体奇观”理论.为了迎合时代潮流和网络技术的发展,网络新闻在表达传播过程中具有一定的奇观文化.从媒体的角度看,媒体不仅希望受众注意特定对象,还希望受众注意到媒体的议程设置,以使其交际意义得到更有效的理解,实现其传播目的,以此达到传播的作用,而标题在这一过程中有着不容忽视的重要性.  相似文献   
4.
谈大学英语三级考试中的英文写作孙晓洁自96届学生开始,大学英语三级考试中要包含短文写作一项,目的在于考核学生英语书面表达的能力。根据大纲要求,学生应在30分钟时间内按规定的题目和提示完成100个词左右的短文,而且在内容连贯,无重大语法错误。加强大学英...  相似文献   
5.
关于英语词义引申   总被引:1,自引:0,他引:1  
和汉语一样.英语中有许多词是一词多义的.一个词虽然有许多词义,但仔细研究使会发现.各词义之间是有着密切联系的。一个词的基本意义称作直接意义(directmeaning).表达该词的原始意义。由基本意义可以引申出许多新义,称作引申义(extendedmeaning)。这些引申出来的新义与词的基本意义既有区别,又有紧密的联系。现以sharP一词为例。sharP一词的基本意义是havingathinedgeor丘nepoint·notblunt译成汉语使是“约利的",“尖锐的”,主要用来形智刀、剑、斧、笔等。例如:asharpknife(sword,are,pencil,etc.)sharP的引申义…  相似文献   
6.
郑磊  叶桦  孙晓洁 《科技通报》2011,27(5):671-676
为提高工业焊接机器人安全性,分析和研究了安全保护系统的任务需求,引入CAN工业现场总线技术,建立基于CAN总线的机器人控制结构,针对机器人控制系统各种工作状态制定相应的安全策略,划定系统安全等级,设计独立的安全控制器,配置安全控制器与机器人各模块之间的CAN总线通讯协议格式,监控机器人运行参数,通过逻辑判断和安全区域计...  相似文献   
7.
吹泡泡     
那天天气晴朗,下午第四节课外活动课,我们六个女生在操场上围了个圆圈,每人左手拿着泡泡液瓶,右手捏着捏柄,将那菱形插进瓶内蘸满泡泡液,然后举在脸前,做好吹的准备.  相似文献   
8.
小学数学教学过程是一个渐进的.多层次的和多角度的非线性序列,是师生及多种因素问动态的相互作用的推进过程。那么,在这个过程中,如何激活生成元素,从而让课堂生成出一些新信息,新情境,新思维和新方法,进而使教学过程变得生动,活泼,丰富呢?笔者的做法是:精心预设,做好课堂教学动态生成的前提;和谐氛围,抓好课堂动态生成的关键;情境创设,打好课堂动态生成的催化剂;交往互动,养好课堂动态生成的“滋养液”等等。  相似文献   
9.
农村小学教育关乎广大农村地区适龄儿童的全面发展,其影响面大且深远。在当前大力推进乡村振兴的背景下,农村小学资源配置的公平问题成为影响农村教育质量提升的重要原因。从城乡教育公平与均衡化发展的视域出发,对农村小学的物质资源、教师资源、课程资源等要素进行分析可以发现农村小学资源配置存在的一些问题。在此基础上,应强化对农村小学的资金支持,优化农村小学资金配置,不断提升农村小学发展的物质水平;注重农村小学师资培养,提升农村小学师资质量;利用信息技术,加快农村小学课程资源建设。  相似文献   
10.
“人民至上”是对马克思“每个人的自由发展”思想的践行和发展,是马克思主义中国化时代化的最新成果。在对资本主义的生产方式进行彻底批判的基础上,马克思提出通过共产主义实践建立真正的共同体,进而实现“每个人的自由发展”。“人民至上”蕴含实践性、历史性和超越性的内在统一,彰显了历史唯物主义的本真和创新精神。深入探究“人民至上”的科学内涵和理论价值,对于领悟和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,具有重要的实践价值和理论价值。  相似文献   
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