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当前,各国中小学阶段相继开设人工智能课程,期望通过对该领域教育的大力投入来培养高水平人才.为更好地了解人工智能课程实施现状及未来发展方向,文章总结了国际中小学人工智能课程的相关政策特点,同时结合各国的课程案例,在创造力培养、编程思维以及学科融入等方面得出启示,为我国中小学更好开设人工智能教育课程提供参考. 相似文献
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素质教育的提出和全面实施对基础教育提出了更高的要求。因此教师必须不断地探索基础教育课程改革和教学内容的更新。对教师来讲,这种探索落实到课堂教学中,就需要教师认真研究课堂教学艺术,在课堂教学中达到有效、高质量。如何提高英语课堂教学效果,我认为应该从以下几个方面进行: 相似文献
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对"互动性"的内涵做进一步分析,以增强人们关于互联网传播机制的认知和理解,并推进我国高校网站在"交互性"方面的建设,从而使高校网站真正成为高校和社会之间的信息桥梁,让高校与受众、受众与受众之间更好的交流,实现高校与社会之间的顺畅沟通。 相似文献
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<正>英语泛读课程是英语专业基础阶段教学的一门必修课,是培养学生技能、传播知识的综合课程,同时是使学生大量接触英语读物和培养阅读能力的一门实践基础课。在高职院校英语专业中,泛读课程同样是一门非常重要的专业基础课程。高职院校英语专业学生具有一定的特殊性,其英语基础较本科院校学生较弱,且高职院校英语专业学生有特定的专业方向等。因此,笔者将结合高职院校英语专业学生的特点、泛读课程的培养目标及个人日常教学工作经验谈谈高职院校英语 相似文献
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科恩曾说:“报纸或许不能直接告诉读者怎样去想,却可以告诉读者想些什么.”这是关于纸质媒体进行议程设置较为直接的阐述.但是,随着互联网在中国的普及,尤其是微博的出现、为公民提供了更多自由表达的平台.同时,也使草根阶层的话语权日益成为一股不可忽视的社会力量.面对微博的快捷与方便,纸质媒体受到了严峻的挑战,尤其是它的议程设置功能.社会已经进入了自媒体时代、公民新闻时代. 相似文献
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孙苗 《数学学习与研究(教研版)》2004,(2):31-32
学校的教育应当以“学生的发展为本”。学生的发展主要应当使学生掌握数学的基础知识,学会数学的思维,提高数学思维能力,包括几何直观能力、逻辑推理能力、运算能力,以及应用数学知识解决一些实际问题的能力等。学校教育主要体现在课堂教学中。教学过程既是一个可控的信息流通过程,又是完成数学教学任务的主要途径。对教学过程中各种结构形成的优化控制与调节, 相似文献
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继《伊见钟情》、《经视婚典》之后,2010年10月25日湖北电视台又推出了一档新节目——《调解现场》。开播之初,武汉各家报纸争相报道,使得该栏目借着传统媒体造势的东风,成功地获得了大众的注意力。在开办的过程中,《调解现场》越来越受到大众的欢迎认同, 相似文献