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1.
孟令岩 《科技风》2013,(15):190
人才分类培养凸显市场化育人理念,反映受教育主体自主性和差异化特征,是高等教育大众化的理性选择。教学团队为分类培养模式的实施提供重要支撑,对应各类培养目标要求,团队建设具体分为四个方向—双师型教学团队、研究型教学团队、创新创业导师团队、就业指导教师团队。以团队为载体,实现成员间知识交流和共享,推动各类培养目标实现。  相似文献   
2.
阐述FDI技术溢出效应的概念,从竞争效应、合作效应、人力资本流动和产业关联效应四个方面系统分析FDI技术溢出的产生机制,发现FDI主体特征、溢出渠道、国内企业技术吸收能力和金融支持水平对FDI技术溢出效应具有重要的影响.在此基础上,最终提出FDI技术溢出效应提升的具体实施策略.  相似文献   
3.
一、改变服务方式,增强服务的主动性 档案是历史的见证,是一种信息和知识的载体,有"取之不尽,用之不竭"的信息资源。通过摘报形式,把精心编研的档案信息源源不断地提供给社会,将服务方式从"我要看"转变到"要你看"。在档案利用上,利用者往往是上门提出利用档案的需求,档案部门根据需求提供相应的服务。这是传统的、常用的利用方式。做好档案信息宣传,打破传统模式,变"被动"为"主动"。开展档案信息宣传,把包括本地自然、历史、现实状况等一系列档案信息,主动呈现于社会各界面前,  相似文献   
4.
随着改革开放的进一步深入,档案为经济建设服务的作用已经越来越突出。档案工作者如何进一步挖掘潜力,主动地为经济建设做好参谋工作,是摆在我们面前的新课题。一、档案为经济建设服务的意义1.档案服务经济建设是时代的需要。经济建设工作要顺利、健康地发展,必须不断地总结经验教训、按客观规律办事,必须改变过去计划经济条件下形成的档案工作体制,改变档案资源分散、自我封闭、服务功能单一的问题。2.档案是进行经济决策的重要依据。为使经济建设少走弯路、使其快速、健康地发展,需要档案为其更好地服务。  相似文献   
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