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本文阐述了英文阅读中意与味必须兼顾这样一个中外学者颇具共识的命题。“意”指词、句、段乃至篇章之意；“味”则是由语言文字而来却又超越语言文字而产生的一种涵趣、韵味和意境。 相似文献
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加入WTO后我国职教的机遇与挑战 总被引：1，自引：0，他引：1
加入WTO，对我国的各项产业将产生深远的影响，给我国的职业技术教育也将带来机遇与挑战。一、加入WTO给我国职业技术教育所带来的机遇１．新技术迫切需要人员掌握。据统计，中国市场的商品种类有五万余种，仅及美国市场的１／３。加入WTO后，外资进入中国，开发市场的力度将加大，有专家预测，到２００５年，输入中国市场的外资将增加１０００亿美元。伴随着独资、合资企业的成立是新技术的涌入，而掌握这些新技术的人员需要职业技术教育部门去培养。２．专业设置上的扩展。加入WTO后，国外发达的服务业及其它的一些行业将进入中国市… 相似文献
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根据区域城乡随班就读的实际发展需要,江苏省常熟市特殊教育指导中心开展了历时12年的随班就读探索,形成了城乡一体化随班就读管理网络,建立了城乡一体化随班就读业务系统,构建了城乡一体化随班就读发展模式,努力"为每一个特殊学生提供合适的教育"。 相似文献
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基于工学结合的《建筑装饰制图》课程教学设计 总被引：1，自引：0，他引：1
在<建筑装饰制图>教学中,可根据建筑装饰工程岗位的需求,将教学内容划分为识图技能和绘图技能两个模块.其课程教学可以任务驱动的方式实现,按照各个工作阶段的内容创设学习情境,并建立新的技能考核目标对学生进行综合型实践考核. 相似文献
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孟春芳 《开封教育学院学报》2014,(7):64-65
笔者以江苏建院模型制作工作室为例,分别从工作室环境营造、建章立制、制定实训项目标准、合理安排教学时间、师资等方面进行了深入思考,为高职院校基于工作室模式下的实践教学管理提供了启示与参考。 相似文献
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现代社会,计算机信息飞速发展,计算机在教育领域的应用也日趋广泛。多媒体教学是一种现代的教学手段,它利用文字、实物、图像、声音等多种媒体向学生传递信息,而多媒体教学法则是以各种电教媒体如：计算机、电视、录像、投影、幻灯等为载体,以传统的教学媒体如：黑板、挂图、实验、模型等为基础的多种媒体有机结合的教学方法。化学是一门基础自然科学,它研究物质的组成、结构、性质以及变化规律。运用多媒体教学手段可以增强学生的学习兴趣和加深对知识的理解,对提高课堂教学效率有很大的助益。 相似文献
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高职建筑设计专业《建筑阴影与透视》的教材在具体使用中存在一些问题。因此,应从培养学生的建筑专业职业素质的角度出发,结合教学实践,对建筑阴影透视教材的有关问题进行探讨,重视建筑阴影与透视的入门教学并合理安排教学内容,突出课程教学的实用性与可操作性,在教学过程中培养学生的职业素质。 相似文献
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如何让培智语文课堂更加有滋有味，使之能激发学生学习兴趣，提高他们的课堂参与度，从而提高课堂教学的有效性呢？笔者根据自己多年的中高年级语文教学经验，总结出以下一些方法和策略： 相似文献
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本文从英语比喻的语言层面分布入手，着眼于英汉两种语言比喻形式上的差别，通过对喻体选择的分析对照，从而发见这两种语言在比喻上的异同之处。此文对英汉比喻的翻译研究有所帮助 相似文献
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〈画法几何与阴影透视〉作为高职建筑设计专业的一门专业基础课,对学生后续课程的学习影响非常大.针对目前高职〈画法几何与阴影透视〉课程的教学现状,在调整教学内容、改进教学方法、更新教学手段、调整教学方案、选好合适的教材等五个方面进行了有益的探讨. 相似文献