怎样解读新世纪下的中学语文教学     

孟秀花 《大观周刊》2011,(6):198-198

新世纪的初中语文教学课程改革倡导探究的、交流、讨论式学习方式,它要求老师和学生平等、讨论和交流。因此,作为语文老师不仅担负着传授知识的任务,而且还要教会学生如何做人,教会学生学会做事,学会与他人相处合作。这就必须要求每一个语文教师付出艰辛的努力去探索和实践语文课型,从根本上推进语文课的课程改革。  相似文献   

谈初中语文新课导入     

孟秀花 《小作家选刊(小学)》2011,(8):330-330

引导学生在感受新知识的乐趣中导入新课．话语不多，却使学生心里豁然开朗．兴味盎然，增加了学习新课的驱动力。  相似文献