翻转课堂背景下以内容为依托的高职大学英语ESP教学模式研究     

宁莉 《吉林省教育学院学报》2019,35(4):90-93

互联网技术的发展以及计算机辅助技术在教学方面的广泛应用使"翻转课堂"教学模式在教学中变得现实可行。本文基于CBI理论和ESP理论的研究,针对高职非英语专业学生的英语学习需求,分析当前大学英语ESP教学现状,提出以网络"翻转课堂"为代表的现代信息技术为基础,以内容为依托的大学英语ESP教学模式。通过实践教学、问卷调查、访谈等定性、定量的研究方法及其结果分析,从模式设计、教学方式、自主学习等方面初步论证了此教学模式有利于提高学生学习兴趣和自主学习能力,进而提升综合英语水平。  相似文献   

少儿图书馆阅读推广人队伍建设初探     

宁莉 《河南图书馆学刊》2020,40(8):130-131,137

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命运的枷锁与“寡妇禁忌”——关于《祝福》中祥林嫂悲剧命运的解析     

宁莉 《中文自学指导》2007,(2):63-66

我国民俗文化中的禁忌,包含着丰富的文化意蕴。其中的寡妇禁忌是对女性基本“生存权利”的扼杀。本文通过对禁忌的特征的阐述,分析寡妇禁忌在中国生成、发展的过程及其社会根源,以此来解读鲁迅小说《祝福》中的人物“祥林嫂”的悲剧命运,揭示其深层次的社会历史原因：寡妇禁忌形成发展的过程就是吞噬女性人身自由、独立个性发展的过程。  相似文献   

《植物的根》教学设计与分析     

宁莉 《阳光搜索》2014,(1):50-51

教学目标 1．知道根有固定植物和吸收水分、养料的作用。2．能用简单的工具对植物的根进行细致观察,并能用图表或文字表述观察的结果。3．利用简单器具做根有吸水作用的实验。4．体验到合作与交流的快乐,意识到科学研究必须要有严谨、认真的科学态度。  相似文献   

感悟“名师”学教书     

宁莉 《教师》2011,(19):72-73

名师们的课堂总是让人回味无穷,让人记忆犹新。 记得2009年11月中旬,我曾有幸参加了“全国著名教育专家湖南省小学语文教学研讨会”．饱食了一顿全国一流的小学语文教学大餐。名师精湛的教学艺术,经典的教学思路,扎实的教学功底,迥异的教学风采,“简简单单教语文,本本分分为学生”的教学理念,使我的心灵一次次受到强烈的震撼。  相似文献   

一勺芝麻酱胜吃三块鱼     

宁莉 《老年教育》2010,(8)

芝麻酱有很好的健脑功效,因为它跟鲜鱼一样,含有丰富的不饱和脂肪酸.每100克芝麻酱的不饱和脂肪酸含量是黄花鱼的13倍,草鱼的33倍.  相似文献   

十大抗癌法宝     

宁莉 《老年教育》2010,(8):57-57

改变不良生活习惯,远离种种致癌的危险因素,可以避免形成“生活方式癌”,而十大生活法宝有利于“抗癌”。  相似文献   

药剂专业中职师资培训质量评估指标调查分析     

冯变玲  宁莉  傅强  杨世民  陈有亮 《职业教育研究》2010,(7):64-65

采用问卷调查法从培训资源、培训管理、培训教学和培训效果四个维度切入,确定药剂专业中职师资培训质量评估各项指标,旨在初步构建药剂专业中职师资培训质量评估指标体系,为后续对各评估指标作量化计算奠定基础.  相似文献   

论小学班级管理的有效实施     

宁莉 《家长》2020,(2):32-33

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产教融合背景下高职院校公共英语"金课"建设研究     

宁莉 《吉林省教育学院学报》2020,36(5):88-93

基于高职公共英语课程的发展要求、学情现状及其对学生的影响认识,对标《中国英语能力等级量表》,通过本校文科部分专业"通用英语+行业英语"教学试点改革,我们提出文理艺大分科的分层教学模式,以学生未来职场通用技能实务为切入点,把"职业化""行业化"理念与模式贯穿于整个教学的"学科+"产教融合的公共英语"金课"建设思路。  相似文献