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1.
宋洪昌 《教育文汇》2007,(11):22-24
在山东省诸城市第一中学,学生们每天都忘不了一件事——到海报栏里浏览一下,看看是否有新贴出的海报。  相似文献   
2.
宋洪昌 《青年记者》2007,(10):35-36
一次,某电视台播出了一条一个11岁的女孩被继父奸淫的新闻。面对记,女孩的母亲痛心地述说着女儿遭遇的不幸。但是,让我感到意外的是,接下来电视里出现了记采访被奸淫女孩的画面。虽然女孩的面部大部分被做了马赛克遮挡处理,但是我相信,女孩身边的人或熟悉女孩的人一定会通过画面认出这个女孩。[第一段]  相似文献   
3.
在山东省诸城市第一中学采访,听到了这样两件小事。青岛市的一位学生家长为了给将上高中的孩子选择一所满意的学校,来到了诸城一中。经过一番考察,他当场决定让孩子到这里来上学。后来,这位家长对校长说:“我走进大门,看到了书写在大门口上面的学校校训‘为实现理想走进来,为服务人类走出去’;然后,我又来到学生宿舍楼,看到门厅里书写着的‘一屋不扫,何以扫天下’。从这两处细节中,我看到了诸城一中的教育,我的心里也就有了底。将孩子送到这样的学校,我放心。”  相似文献   
4.
文章介绍了对一起在二氧化碳缓冲罐定期检验过程中,发现因疲劳失效产生裂纹及对分析裂纹产生的原因、修理方法和改进措施。  相似文献   
5.
发现新闻尤其是有思想深度的新闻,需要记的新闻敏感。而新闻敏感从哪里来?应该来自于记的职业经验积累,更重要的是来自于记的思想。可以说,记的思想决定着其对新闻的敏感程度。有的记新闻敏感性强,而有的记新闻敏感性弱,这其中的差别主要在于思想的差别,即在于记有没有思想或说有没有思想的深度。有思想深度的记,他对新闻就敏感,别人发现不了的新闻他就能够及时发现,或说在他人眼里不是新闻的新闻,在他的眼里就成为了很好的新闻。同样,在有的记眼里是新闻的新闻,在有思想的记眼里或许就算不上什么新闻了。[第一段]  相似文献   
6.
作为一住校长,高峰有点“特殊”。一年多前,为了物色能为“校长沙龙”栏目写稿的作,我请一位教育杂志的主编帮忙摧荐一位能够写出有独到见地章的校长。这住主编很自信地向我推荐了胜利油田黄河双语学校的校长高峰,说“这住校长不会让你失望的”。打电话约稿,没几天,章和照片很快传了过来。  相似文献   
7.
宋洪昌 《青年记者》2007,(12):47-48
新闻被称作“易碎品”,再好的新闻也会成为“旧闻”。然而,在具有新闻敏感和善于新闻策划的记者和编辑的眼里,有些“旧闻”就不仅仅是过时的新闻,而是宝贵的新闻信息资源。通过精心的策划和组织,“旧闻”往往就会被赋予了进一步深入发掘和拓展的价值,生发出新的更具广泛影响力的新闻来。这种利用旧闻而展开的新闻策划,可以称作从新闻中找新闻,是对既有新闻的“深加工”,或者说是对新闻的二度开发或者再利用。  相似文献   
8.
高峰,胜利油田黄河双语学校校长,中学高级教师,硕士学位,中国心理学会会员、山东省写作学会理事、山东省作家协会会员、山东省散文学会会员、山东省心理学会会员、山东省双语教育研究会理事、山东省中华诗文教育学会理事。在经营学校的同时,勤于思考,笔耕不辍,出版了3部教育专著和1部小说集,在省、国家级刊物发表了大量教育论文和教育随笔。  相似文献   
9.
宋洪昌 《青年记者》2007,(12):47-48
新闻被称作“易碎品”,再好的新闻也会成为“旧闻”。然而,在具有新闻敏感和善于新闻策划的记者和编辑的眼里,有些“旧闻”就不仅仅是过时的新闻,而是宝贵的新闻信息资源。通过精心的策划和组织,“旧闻”往往就会被赋予了进一步深入发掘和拓展的价值,生发出新的更具广泛影响力的新闻来。这种利用旧闻而展开的新闻策划,可以称作从新闻中找新闻,是对既有新闻的“深加工”,或者说是对新闻的二度开发或者再利用。[第一段]  相似文献   
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