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课堂提问是进行教学必不可少的手段,是对学生进行思维和语言训练、培养学生解决问题的一种有效的教学方法,在历史教学中也同样发挥着重要的作用。通过适当的提问,教师能够多角度、多层次地调动学生的积极思维,使教与学达到一种和谐的交流状态。本文谈谈历史课堂提问值得注意的几个问题。 相似文献
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人类社会从古到今的演进是历史学科所担负重任,是教育下一代具有爱国主义精神的必修课程。在人类社会历史的演进过程中每个阶段都包含着不同质、量的创新。没有创新,就没有历史的发展和社会的进步,因此,从这个意义上说,人类社会的历史就是人类社会的创新史。学习历史课,对学生树立创新意识具有潜移默化的作用。 相似文献
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新时代面临着严峻的政治、经济竞争,其实质是人才竞争,因此,要想培养跨世纪的人才,素质教育势在必行。所谓素质,一般泛指人自身内在层次因素的反映或体现。素质因素包括品德、知识、能力、心理和身体等,素质教育的实质是发展健康的个性,使学生健康、活泼地成长。 相似文献
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新教材突出体现了义务教育的普及性和基础性。因此,利用新教材的有效信息,转变学生的学习方式是关键。下面笔者就教学实践,谈几点体会。 相似文献
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随着国有企业的深化改革,一部分企业的资产与产权优化重组,给档案工作也带来了一定的影响。如何规范资产与产权变动企业档案的处置和交接工作,是目前应当加以研究解决的重要课题。1、将档案处置工作明确列入企业变动程序和调整范畴 相似文献
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