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技术兵文化程度较低,不喜欢学习,因此从学生的情感领域入手,培养、激发并保持学生的学习兴趣,提高学习积极性,从而提高教学质量。  相似文献   
2.
尚修香  拾华杰  韦伟 《大观周刊》2012,(47):249-249
分析了学员对部分专业课学习的认识问题,提出了从提高学员的思想认识入手,辅以必要的教改手段,进而达到培养和提高学员应用能力的目的。  相似文献   
3.
尚修香  魏晓斌  周敏 《大观周刊》2012,(49):184-184
教材质量建设是提高教学质量的重要手段。文章在分析教材质量评价重要性的基础上.对院校专业教材建设中存在的问题进行了分析,重点阐述了如何加强专业教材建设。  相似文献   
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