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尚策 《读与写:教育教学刊》2012,(5):143+181
曾经有一位教育家说过:"我们要努力使学习充满无拘无束的气氛,使儿童和教师在课堂上能够‘自由地呼吸’,如果不能造就这样良好的教学气氛,那任何一种教学方法都不可能发挥作用。"作为中学英语教师,在教学过程中,我们应努力营造"这种良好的教学气氛",保持学生们兴致勃勃的情 相似文献
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尚策 《中学生读写(初中)》2005,(1)
黄昏。斜阳在西天慵懒地泛着昏黄的光晕。被秋日罕见的阳光抚慰了一天的岩石,此刻正用些微的热量报答着太阳的照耀,无意中也温暖了瑟瑟的我。天色开始变得暗淡起来。当夕阳裹着浓浓的雾气,在云层里沉沉睡去的时候,月终于姗姗地来了。它褪去薄雾的纱衣,如水的月光便悄无声息地泻下来,落在校园平坦的草坪上,静静地淌着。 相似文献
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4.
在"互联网+"时代背景下,融媒体构建是贯彻媒体融合战略的必然产物,是政府与市场相互作用的结果,也是出版与广电融合的最佳体现.融媒体的构建要遵循以政府项目为驱动、以机构融合为抓手、以资源互融为基础、以技术共融为支撑、以渠道通融为关键和以双效提升为目标的原则.在上述原则的指引下,我国先后出现了行业性融媒体、区域性融媒体和品牌性融媒体三种发展模式.这三种模式均取得了较好的发展效果,有效地实现了社会效益和经济效益的协调统一. 相似文献
5.
尚策 《中学语文(读写新空间)》2005,(4)
我想去西藏不去布达拉,不去纳木错只沿着没有路的路一直往北,往北那是一个叫可可西里的地方那里有雪山,有草地,有流沙那里有一群不怕死的巡山人那里有藏羚羊我想去西藏不为“太阳之城”的美名不为“世界屋脊”的豪壮只为那些没有名字的,唱着藏歌的巡山人和他们用生命守护的神奇的藏羚羊我对西藏知道的太少我饥渴的双眼不满足银屏上的遥望我渴望有一天亲手触摸那睡着无数巡山人的流沙亲耳倾听那吞没无数英魂的雪浪亲眼看看那群自由驰骋的藏羚羊我渴望有一天能和那些憨厚、勇毅的巡山人一起在可可西里的沙漠里狂舞在藏北高原的雪峰上高唱我想… 相似文献
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