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1.
青年大学生面临学习、交友、生活、环境变迁等方面的压力,容易产生低沉、悲观、颓废、沉沦的消极情绪倾向,严重者还会导致各种身心疾病,影响学习、交往和成才。因此,应当通过自然的排解宣泄、有效的转移疏导、理性的提高升华三个层次,构建大学生的情绪调控体系,以保证他们身心健康和成长成才。  相似文献   
2.
本文从邓小平的自我评价中来挖掘他的伟大人格,那就是崇高的理想,坚定的信念,博大理性的爱国主义情怀,人民的利益高于一切,坚持真理,实事求是,解放思想、开拓创新等,这是小平同志留给我们的宝贵财富。  相似文献   
3.
金融危机对大学生就业的影响及其思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
金融危机不仅严重影响我国的经济发展和社会生活,也对高校毕业生就业造成了深刻的影响,尤其对大学生就业心理、专业设置、就业结构、就业观念等诸多方面的影响不容低估。为此,应采取相应的对策与措施,促进大学生充分就业。政府应承担政策扶持和法律保障,高校应加强人才培养模式改革并强化就业指导服务,而大学生则应切实转变择业观念,不断增强就业竞争力。  相似文献   
4.
计算机信息科学是现代科学技术中发展最快、更新换代周期最短的学科。如何培养适应社会发展需要的人才,是我们计算机教育工作者长期探讨的问题。经多年教学研究与实践,我认为在非计算机专业计算机课程教学中依据层次教学方案,结合计算机软件的发展,培养学生计算机应用能力是至关重要的。一、知识型向能力型转变是信息时代的需求我国从八十年代中期开始,在非计算机专业全面实施计算机课程教学,初始的教学,基本上是以计算机的某种高级语言的程序设计为切入点,开展计算机知识教育。随着计算机的普及与发展,特别是计算机参与管理所呈现…  相似文献   
5.
师范大学生,未来的人民教师,担负着为二十一世纪培养合格的建设者和接班人的光荣使命,他们的道德素质如何,将在很大程度上决定着中华民族在下一世纪的前途和命运。而目前,大学生普遍的道德状况都太不令人乐观,大学校园里林林种种的现象与“大学生”这个美丽的名字很不相称,以至于青年问题专家们不得不大声疾呼:“当代大学生面临的最大问题是怎样做人!”然而,对高师生而言,他们面临的则不仅仅是自己怎样做人,更有教育未来的学生怎样做人的问题,其基础文明水平的高低,将直接关系到从教以后的“师德”是否高尚,能否为祖国培养出德、智、体、美、劳全面发展的人才的大问题。因此,对师范生加强基础文明教育,就更具有重要的现实意义和长远  相似文献   
6.
7.
关于高校强化学风建设的思考   总被引:11,自引:1,他引:11  
学习风气是学生学习目的、学习态度、学习纪律、学习方法、学习效果等方面的集中体现,加强和改进学风建设要树立三种观念,为学风建设提供思想基础;打造三个平台,为学风建设提供客观保证;理顺三层关系,把学风建设引向深入持久.  相似文献   
8.
国家计算机基础课程指导委员会提出的非计算机专业层次教育指导方案,为计算机课程教学改革提供了理论依据,也确立了今后计算机教学的方向。  相似文献   
9.
邓小平人生价值目标的形成和确立可以分为两个时期,第一时期是主张“实业救国”、“科学救国”时期;第二时期是树立共产主义远大理想并为之奋斗一生,从中我们可以看出邓小平坚定的信仰和崇高的人格。  相似文献   
10.
传统纸质书虽在人们的头脑中已根深蒂固,而现代Internet网上的电子图书却打破了以往书的宁静。它独到的特点有先进的语音功能,能大声朗读书的内容,超大存储容量,无灯光的环境也能阅读,更便于快速的查找和检索。  相似文献   
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