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常樱 《中国国家博物馆馆刊》2020,(3):126-135
"摩羯"源于古印度,佛经翻译引入"摩羯鱼王"的概念不晚于三国时期。国内发现最早的摩羯纹来自北魏舶来之大夏银杯,最早的本土摩羯图像应是正定隆兴寺藏东魏至北齐佛造像背光线刻摩羯戏水。唐代佛教流行的"六拏具"与"天龙八部"图式中含摩羯,同期属于世俗装饰系统的陶瓷、金银器摩羯图案则经本土化发展为鲤鱼身形,其飞翅龙角的特征对辽人影响深切。北宋以后,占星算命成为显学,"摩羯命"导致人生困顿的说法流行,摩羯纹就此衰落。与此同时,受科举考试影响,民间孕育出了新的"鱼化龙纹",在磁州窑、耀州窑、景德镇窑的民用陶瓷产品中均有体现。 相似文献
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多媒体教学能够充分发挥多媒体的优势,弥补传统教学的不足,从而提高教学质量,促进学生的全面发展。多媒体教学应该从学生需要出发,引入新的元素,开辟新的教学途径,而教育游戏具备多媒体教学的潜能,是教学资源新的生长点。 相似文献
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基于Blended Learning的课程设计、实施与评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
Blended Leaming(混合式学习)的提出为高校教学改革提供了新的思路和方法,如何将BlendedLeaming的教学理念较好地融入高校日常教学,设计和实施适合混合式学习的教学策略和评价手段,是其中最为关键的问题.笔者以执教的"现代教育技术"课程为例,依据Blended Leaming思想、活动理论和教育目标分类理论,提出并阐述了该课程从活动设计、课程实施到评价反馈的教学改革全过程.教学实践和问卷调研结果表明,这种基于BlendedLeaming的教学模式在促进学生主动掌握知识的同时,提高了学习者的信息素养和知识应用能力,总体上取得了不错的教学效果,可为其他课程的教学提供一定的借鉴经验. 相似文献
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多媒体教学能够充分发挥多媒体的优势,弥补传统教学的不足,从而提高教学质量,促进学生的全面发展。多媒体教学应该从学生需要出发,引入新的元素,开辟新的教学途径,而教育游戏具备多媒体教学的潜能,是教学资源新的生长点。 相似文献
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在课上正确、灵活地选用教学媒体能够促进学生的知识建构,也是教师开展教学活动的难点。文章运用教学内容和目标分类的思路,对艺术设计类课程的教学内容进行了媒体匹配与设计分析。 相似文献
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面向广大学生免费开放计算机实验室是当前各个高校教学改革的一大举措。但是,如何使开放实验室物尽其用,起到良好的教学效果,目前还处于探索阶段。本文就大学生文化艺术素质培养与开放实验室学习模式进行探讨,希望起到抛砖引玉的作用,供广大同行进一步研究。 相似文献
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P2P（Peer—to—Peer）网络能够充分利用网络中的多个普通设备（如PC电脑等）,共同完成复杂工作,代表了下一代互联网结构的发展方向。P2P网络中的每台设备既是客户端,也是服务器,彼此地位对等,因此,每台设备可以通过互联网直接提供资源,实现资源共享,提高资源使用效率。建设学生课外活动网络平台,有利于课外活动的参与者之间交流信息、展览成果、评价效果等,给参加和组织课外活动项目带来很大方便。课外活动内容丰富,资料种类繁多（尤其多媒体资料）。因此,在网络平台中展示和保存的资料将占用大量硬盘空间,需要专业设备支持。 相似文献
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网络数据资源日益扩充并不断更新,给信息的快速查找、有效甄别和正确理解出新的课题。信息可视化技术直观呈现资源的错综关系,有助于受众对网络信息的形象感知和快速认知,进而发现隐含的信息规律。将可视化技术应用于地域文化网络展示与传播,对河北省文物保护单位、非物质文化遗产等历史文化资源的数量和分布情况进行可视化分析与设计,运用信息技术,实现河北省历史文化资源展示系统。 相似文献
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