电视媒介如何面对视觉文化     

庞立群 《传媒》2006,(10):68-68

今天,视觉图像已经逐步成为人们获取信息的主要方式之一.视觉是人类获取信息最有效的方式.在信息社会中,影像化的信息更易于接受、更适应人们快节奏的工作生活、更满足人们"眼见为实"的心理需求.  相似文献   

立足课程标准重视创新能力培养     

庞立群 《四川教育学院学报》2003,19(8):64-64

新课程标准其中理念之一就是要努力建设开放而有活力的语文课程 ,也就是要使语文课程变得开放、创新 ,充满活力 ,修订版“大纲”也强调和十分注重语文课程中对学生思维创新能力的训练和发展。因此 ,立足课程标准 ,重视创新能力培养是摆在教育工作者面前越来越紧迫的任务 ,那么在小学语文教学中如何培养学生的创新能力 ?我认为主要抓好以下几个方面 :一、创设氛围 ,激发创新兴趣培养学生创造性思维 ,教师必须创设富有创造性的课堂氛围 ,儿童心理学指出 :在民主、和谐、宽松、安全的氛围中 ,人的情感体验丰富 ,思维活跃 ,联想、想像能力高 ,富…  相似文献   

打造电视栏目的竞争力     

庞立群 《传媒》2007,(2):72-73

电视媒体间的竞争主要表现为电视栏目之间的竞争.因此,打造收视率高.影响力大、生命周期长的品牌栏目就成为电视媒体追求的主要目标.然而,表面看起来众多的栏目资源,实际上却往往是大同小异,雷同现象严重.真正可供观众选择的栏目并不多,而真正的品牌栏目更是屈指可数.因此,如何提高电视栏目的竞争力,不断建设特色化、品牌化、精品化的电视栏目已经成为业界关注的首要问题.  相似文献