全文获取类型
收费全文 | 1923篇 |
免费 | 7篇 |
国内免费 | 4篇 |
专业分类
教育 | 1537篇 |
科学研究 | 131篇 |
各国文化 | 11篇 |
体育 | 78篇 |
综合类 | 20篇 |
文化理论 | 14篇 |
信息传播 | 143篇 |
出版年
2023年 | 25篇 |
2022年 | 14篇 |
2021年 | 17篇 |
2020年 | 13篇 |
2019年 | 12篇 |
2018年 | 10篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 9篇 |
2015年 | 38篇 |
2014年 | 106篇 |
2013年 | 113篇 |
2012年 | 95篇 |
2011年 | 103篇 |
2010年 | 116篇 |
2009年 | 92篇 |
2008年 | 124篇 |
2007年 | 142篇 |
2006年 | 176篇 |
2005年 | 127篇 |
2004年 | 101篇 |
2003年 | 87篇 |
2002年 | 88篇 |
2001年 | 64篇 |
2000年 | 46篇 |
1999年 | 35篇 |
1998年 | 13篇 |
1997年 | 13篇 |
1996年 | 19篇 |
1995年 | 9篇 |
1994年 | 17篇 |
1993年 | 11篇 |
1992年 | 8篇 |
1991年 | 10篇 |
1990年 | 8篇 |
1988年 | 6篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 9篇 |
1985年 | 3篇 |
1984年 | 10篇 |
1983年 | 3篇 |
1982年 | 3篇 |
1981年 | 4篇 |
1965年 | 1篇 |
1962年 | 1篇 |
1959年 | 1篇 |
1958年 | 1篇 |
1955年 | 1篇 |
1954年 | 1篇 |
1929年 | 4篇 |
1928年 | 2篇 |
排序方式: 共有1934条查询结果,搜索用时 211 毫秒
1.
胡:吴先生,您的电影影响很大,能否请您将您的创作历程简单给我们的读者谈一谈。吴:我是1956年考入北京电影学院导演系的。1960年毕业后,进海燕电影制片厂作助理导演,跟随沈浮、郑君里等名家拍片。文革后一段时间与 相似文献
2.
《东方时空·百姓故事》作为人类纪录短片,以具有典型意义的普通人或普通人具有典型意味的生活时段为记录对象,在表现普通个体或轻松的苦乐哀愁、或凝重的沉痛酸涩中,以情抓人,以人物内在的意义引人深思,展现普通人的“现在”,记录历史。记录者的生命体验与被记录者的生命历程在“客观”记录中涵润浸合,形成了一种独特的审美过程。在充满人文关怀的气氛中,在表意融铸于纪实的风格中,体味普通人生的“生存画卷”,倾情于生活,感悟于生话,又有一种生活的超越。 纪录片中的“情”,包括被记录人的情感历程和通过创作者创造性处理生… 相似文献
3.
[阅读烛光]同学们,《再见了,亲人》这篇课文你还记得吗?课文叙述了1958年最后一批志愿军离朝回国时与朝鲜亲人依依惜别的情景,表达了志愿军对朝鲜人民的感激和留恋之情,赞颂了中朝人民用鲜血凝成的伟大友谊。我们都知道文章正面只出现了3个人物———老大娘、小金花、大嫂。那么当时送别的时候,只有她们3个吗?她们与志愿军八年多的相处里,也只发生了那样两三件事吗?同学们,这些小问题,你想过吗?今天我们就来揭开疑问,来了解一下习作中如何选材的问题。选材,就是选择材料。材料,在习作中也通常被叫做素材,指的是习作中使用的事例。事件,人物… 相似文献
4.
欣心 《北京教育(高教版)》2002,(5)
把这三件事联系在一起的,除了它们几乎在同一时间里亮相北京--在中华世纪坛举行了毕加索版画展、京城影院热映<哈利·波特>大片和小贩们手里卖的盗版奥斯卡奖影片<美丽心灵>,还有就是它们都引起了有关天才的共同话题--一个是20世纪创造了立体主义的伟大画家,一个是女作家罗琳笔下的小巫师,一个是奥斯卡影帝拉塞尔·克劳塑造的传奇数学家纳什. 相似文献
5.
6.
吴东弓 《华侨大学学报(哲学社会科学版)》2001,(2):108-113
现代油画家与古代大师的显不同在于;古代大师对使用的材料工具了如指掌,而现代画家却知之甚少。本从理论上剖析油画材料的性能和特点,阐述了油画材料技法的原则及其关键问题--光泽度、干燥速度、胶油混合技法,并指出现代油画材料技法运用所存在的新问题,对材料技法的再认识将有助于中国油画艺术的发展。 相似文献
7.
9.
论述了特色图片数据库建设的必要性、建设的原则及实施方案;介绍了图片数据的来源及加工制作;数据的分类及主题标引;图片数据库的运行环境;并探讨了图片数据库的知识产权等问题,为逐步建立起能够体现本校专业特色的网络图片资源总库积累经验。 相似文献
10.
本文简要论述了素质教育与图书馆的关系,以及提出了当前开展全民素质教育对图书馆服务工作所提出的新的要求,初步阐析了图书馆作为素质教育的重要基地,具有不可替代的优势和作用。明确提出了图书馆服务工作在新的形势下应该引起多方面的高度重视。 相似文献