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教学中利用多媒体计算机声像皆备、图文并茂的特点 ,借助优秀的软件 ,通过简单的操作创造丰富生动的教学情境 ,以激发学生的表达欲望 ,让学生在观察和操作过程中愉快地迈进作文门槛 ,喜爱作文 ,避免了畏惧心理。1 变文为图大多数作文题目的内容是以文字形式出现的 ,如“写一种水果” ,这种命题方式并不利于对初学作文的学生的训练。教师可以指导学生根据实物观察 ,让学生了解水果的外形、颜色的特点 ,让学生亲口品尝水果的味道。然后针对学生对水果的生长过程中各个阶段知之甚少的实际 ,利用多媒体超文本教学资料 ,为学生提供丰富的素材 ,… 相似文献
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"重庆幼儿园来报到了."怎么?不是通知他们不要来吗?"怎么办,来了总不能让人家回去,请稍候,立即安排食宿."这是7月17日上午,"走向2002年全国足球夏令营"接待处的一段对话录音.7月18日上午,夏令营开幕式在青岛新兴旅社足球场举行.当主持人高声说:"下面由来自山城重庆解放军后勤工程学院的小朋友表演足球舞."人们吃惊地望着主席台,在头天下发的内容单上并无足球舞表演,怎么会临时增加节目?还来不及询问,五个身穿浅粉色毛织足球比赛服装的小朋友已持球跑到场地中央.慢三步乐曲奏响,孩子们象艺术体操运动员表演球操时一样,双手持足球跳起华尔兹.所不同的是,舞蹈之中却有许多足球运动员登场比赛前的活动动作.抬臂、摆胯,优雅的压腿,轻松的摆头.象五 相似文献
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“躺平”作为2021年“十大网络热词”之一,引发了大量的关注和讨论。本文以新浪微博中有关“躺平”和“内卷”的内容为研究数据,基于词频统计和LDA主题模型提取主题,从文本特征透视青年亚文化的情绪表达。通过对文本数据进行分析发现,“躺平”的微博内容主要呈现出青年的“躺平原因”“内心情感”“寻求寄托”“享受生活”四个主题;而“内卷”的微博内容主要呈现出青年人视角下“内卷严重”“生活压力”“反抗内卷”“教育内卷”四个主题。“躺平”和“内卷”的话语表达折射出了当代青年人的生活现状和内心情感。对文本内容进行分析之后,本文探析了“躺平”和“内卷”流行的成因以及青年亚文化表征,并对青年亚文化的情绪表达进行思考。 相似文献
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张小失 《初中生世界(初三物理版)》2006,(Z5)
雕塑家有一个12岁的儿子。儿子要爸爸给他做几件玩具,雕塑家从来不答应,只是说:你自己不能动手试试吗?儿子就很气愤,但时间一长,他拗不过爸爸,便不再哀求、纠缠,试着按自己的想像制作起来。起先,雕塑家对儿子的“工作”不管也不问,放任自流,孩子常常造出些奇形怪状的东西,自己很快活,但不久便玩腻了,重新制作。为了制好自己的玩具,孩子开始注意父亲的工作,常常站在大台边观看父亲如何运用各种工具,然后模仿着用于玩具制作,父亲也从来不向他讲解什么,依然放任自流。一年后,孩子初步掌握了一些制作方法,玩具造得颇像个样子。这时,父亲偶尔会指… 相似文献
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运用傅立叶方程建立了氟化体系稀土电解槽的温度场的有限元模型,采用VC6.0编程制作了相应的软件,并对导热系数、密度、比热等相关参数进行了运行计算研究.结果表明,建立的数学模型和编制的软件对稳态温度场的数学模拟计算结果与实际测试的结果基本吻合.可为新一代稀土电解槽体的开发设计提供参考. 相似文献
8.
由于新媒体的快速发展,数字出版作为网络传播数字内容产品的一种新型出版方式,形态逐渐完备,产品日益丰富,技术不断创新,俨然成为一种新兴业态,其发展速度之迅猛,规模蔓延之广大,已迅速成为出版业新的增长点.而与之对比的传统出版社,却进入严峻的深度调整期,经营面临着较大的压力和挑战.面对新形势、新要求,传统出版社要想摆脱困境、提升品牌竞争力,必须敏锐洞察行业发展趋势,深入理解产业政策导向,积极适应新常态,创新经营观念,主动求变,尽早实现传统出版向全媒体数字出版的转型,走高端化、差异化、可持续发展之路. 相似文献
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