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时下流行的“DV热潮”使越来越多的人向往能够拥有一台DV摄像机 ,有人认为这样就可以随心所欲地自由地创作和表达 ,甚至有人将DV作为新电影时代到来的重要标志 ,“DV族”的异军突起似乎印证了这一判断。本文试图通过分析DV的兴起以及在社会中未来所扮演的角色来阐明DV只是影像自由表达的一种可能。它虽然是以艺术创作的姿态在社会中确立了它的影响 ,但它最主要的角色将是一支记录人们日常生活流程的“笔”。而对DV本身的认识及其对社会生活的影响 ,则引起了越来越多学人的关注 相似文献
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音乐教育的最终目的是人的教育,培养人的健康人格、高尚情操、审美能力。孩子们需要音乐的甘泉,而非枯燥的乐理、技术;他们需要音乐给予的快乐,而非畏惧、苦恼;他们需要活泼开朗的性格,而非怯懦、紧张。本文就音乐的一些特殊功能中选择了三个方面进行浅显论述,旨在通过了解音乐的特殊功能,走出少儿音乐教育的误区。 相似文献
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比较视野下的两岸电视新闻报道 总被引：6，自引：0，他引：6
由于特殊的社会、政治、文化语境,以及媒体的商业竞争,台湾的电视新闻报道以其迅捷、灵活、丰富而受到民众的关注和欢迎.几十年时间里,大陆与台湾的电视新闻报道走出了不同的发展道路;伴随着两岸社会政治环境的逐渐宽松,不断增进的传媒互动与交流,电视新闻报道也呈现出更为活跃、更为丰富的状貌.本文运用比较方法对两岸的电视新闻报道进行现象描述. 相似文献
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对于电视艺术而言,扛大旗立山头的当属电视剧,它的热闹甚至超越了电影,因为电视剧伴随着我们生活的每一天,尤其对于妇孺老人,近乎成了精神的慰藉品.此外最热闹的当属娱乐节目,姑且也被列入电视艺术的范畴之内,它的喧嚣占领了电视频道大部分资源.曾经在20世纪80年代中后期繁盛一时的电视艺术所呈现出来的丰富性和多样性,在当下的电视荧屏中似乎黯淡了. 相似文献
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张应辉 《湖北函授大学学报》2012,(5):97-98
时下青少年儿童的审美眼光和阅读口味普遍降低,这在很大程度上与他们所处的低俗娱乐环境有关,反过来他们又为这种低俗的娱乐环境推渡助澜。青少年正处于成长的”十字”路口,不具有成人的辨别力。所以舆论环境和引导尤为重要。 相似文献
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张应辉 《吕梁教育学院学报》2013,(2):92-94
当今社会,将生命教育融入高校教育是刻不容缓的重要课题,大学里的音乐教育必须以人为本,贯穿丰富的生命教育功能。利用《大学音乐鉴赏》这门课程,挖掘出我国传统文化的生命教育素材,充分地展现生命的价值,激发生命的潜能,培育热爱生命、尊重生活、感恩社会、关爱家人的优良品质的当代大学生,这对构建健康、和谐的社会发展具有十分重要的理论意义和实践价值。 相似文献
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在当代大众文化思潮的影响下 ,中国电视剧领域的某些理论问题被混淆 ,造成具体作品在某种程度上被误读 ,并直接关系到电视剧创作的未来发展方向。曾庆瑞、尹鸿两位教授站在不同的立场上对当下电视剧的创作进行了有意义的论争。本文认为“大众文化”是一个被虚设的语境 ,大众并没有获得真正的话语权。“大众”是不同权力话语集团争相亲和的对象 ,反映在电视剧领域 ,大众对作品的多元的合理的需求被它们按各自的意图曲解。电视剧作为当代主要文化艺术形态 ,天然地承载着提升人们精神素养、文化品位、审美能力的使命。商业因素对电视剧制作的介入并没有改变电视剧作为艺术的品格 ,当下所要解决的核心问题是电视剧“美”的建构 ,而不是电视剧的性质问题 相似文献
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张应辉 《四川教育学院学报》2005,21(2):30-31
合作学习是新课程所倡导的一种学习方式，在课堂教学中刨设宽松的合作学习环境，培养学生合作意识，教会学生合作学习的方法，适时引导学生进行合作学习，使学生对课堂充满激情，是实现农村小学语文课堂合作学习的有效途径． 相似文献
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文章通过对美国高等教育信息化组织EDUCAUSE十一大年度调查报告(2000~2010)中教学信息化相关议题的分析,探索了美国高校教学信息化的发展历程。指出美国高校教学信息化形成了以E-learning为核心,以课程/学习管理系统与教师专业发展/支持与培训为两翼的发展态势。在课程/学习管理系统建设上,以交流、共享、集体智能为核心功能,实现从教师主控向学生主控,从孤立系统向与其他系统的融合转变;在教师专业发展上以提升学生学习与提升教师自身能力为目标,关注IT与具体学科课程的结合,关注IT文化、学生文化与教师原有文化的差异,联合多方力量和智慧共同推动教师专业发展。 相似文献